Barnläkare: Skolan måste bejaka fler kompetenser än de teoretiska
För att bygga vidare en smula på vad Daniel i #5 har skrivit så skulle jag vilja påstå att detta enögda sätt är en del av det samhälle som Socialdemokratin har gett Sverige; nämligen att ingen är förmer eller mindre än någon annan och alla klarar av att göra samma sak. Kort sagt ska alla stöpas i samma form. En intressant sak tycker jag är att det blev närmast ett ramaskri när förslaget om "elit-klasser" kom upp på tapeten i höstas. Väldigt ofta i debatten som följde så luftades åsikten om att "ingen är bättre än andra" osv. Vilket ju är fel. Rent biologiskt är det faktiskt så att vissa är bättre än andra - på vissa saker! Vi måste lära oss igen att ta tillvara på individen och inte enbart se till kollektivet - det måste bli okej att vara bättre än sina kompisar i t.ex. matematik och därmed kunna bli upplyft till specialklasser. Likväl måste det vara okej att vara bättre på praktiska ämnen som t.ex. att snickra. Det är till viss del okej att vara bättre än andra i Sverige, men i princip bara om det handlar om idrott. Och gud förbjude att man själv skulle lufta åsikten att man är förmer inom något särskilt gebit. Idag är det inget konstigt att man försöker ge stödhjälp till de som har svårare att klara sig i skolan, men det är inte okej att ge begåvade barn en extra skjuts och det tycker jag inte är bra eftersom man därigenom går miste om den fulla potential som finns inom våra begåvade barn. Och tro inte att vi inte behöver det: med utecklingen som den är i världen måste varje mindre land som Sverige verkligen lära sig att ta hand om begåvningar. Det är dem som kommer kunna se till att vi kan fortsätta ha en trygg framtid i Sverige med ett fortsatt bra trygghetssystem.
