Idag letar vi skribenter i följande ämnen:

Hyresrättens roll i ekonomin

Vilken roll spelar egentligen hyresrätten för arbetsmarknaden och för den reala och finansiella ekonomin? Läs (1) Skriv

EMU

Nyval i Grekland. Kan landet räddas kvar i eurozonen? Läs (91) Skriv

Mikael Drakenberg

  
http://ifk07073.wordpress.com/

Min profil på: Facebook Linkedin

Prenumerera Mikael Drakenbergs kommentarer

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Unga arbetslösa riskerar problem långt in i framtiden

Hej! Låt oss "avpolitisera" den här debatten. Vad vi behöver göra är att vara öppna för nya modeller och lösningar. Vi lever i en global värld, och då kan vi och måste vi våga lära oss av vad som fungerar i andra länder. Därför tänkte jag lyfta fram Kanada, som ett utmärkt alternativ. Där har man förstått vad som är "problemet", och det handlar många gånger om att kraven på "mångårig/flerårig" arbetslivserfarenhet utgör ett hinder för just ungdomar. Detta har man kunnat lösa genom att använda sig av Entry Level Jobs. Det är "ingen" lönedumpning, utan vad man gör är att man tar bort eller sänker kraven på "arbetslivserfarenhet" så steget mellan skola/utbildning och arbete/jobb blir mycket kortare än, i Sverige och stora delar av EU. Samtidigt så har man förstått att de problem som finns vad gäller "arbetslöshet/långtidsarbetslöshet" bland nyutexaminerade från universitet och högskolor, har man funnit en långsiktigt hållbar lösning på genom aktiv samverkan mellan akademi och arbetsmarknad. Detta så att studenterna får kvalificerad/meriterande erfarenhet där deras kunskaper tas tillvara och deras anställningsbarhet stärks. Detta gör att både arbetslösheten och långtidsarbetslösheten har minskats drastiskt på detta sätt. Låt oss därför vara öppna för att lära av Kanada som enligt FN är en av de allra bästa länderna i världen att leva i vid sidan om Norge.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Cyniskt att inte låtsas om problemet med hobbykurser

Hej! Istället för att bara fokusera på problemet med så kallade "Hobbykurser" , så kan vi lyfta diskussionen uppåt, dvs öka kvalitén på diskussionen/debatten. Det finns problem inom väldigt många ämnesområden/discipliner vid våra universitet och högskolor. Givetvis skall vi tala klarspråk om detta, och därmed vara helt öppna och ärliga. Det som behövs är att vi vågar investera i anställningsbarhet hos studenterna. Dvs, samverkan mellan akademi och arbetsmarknad/näringsliv måste få ta mer plats. Titta bara på Kanada , där de har sitt "federal student work experience program" (FSWEP) som är mycket framgångsrikt, och som bidragit till att man snabbt minskat arbetslösheten och risken för långtidsarbetslöshet efter examen. I Sverige finns inte någon motsvarighet till FSWEP, vilket är ett stort problem. Tex så hittar vi problemen inom de samhällsvetenskapliga utbildningsprogram som saknar koppling till arbetsmarknaden/näringslivet. Störst problem verkar vi hu inom statsvetenskap, där det är så teoretiskt och väldigt mycket som saknar relevans när studenterna sedan skall söka sig ut på arbetsmarknaden efter examen. Vi behöver också få in mer praktik i de längre samhällsvetenskapliga programmen vid våra universitet och högskolor. Man borde ha samma möjligheter till praktik inom statsvetenskap som man har om man läser socionomprogrammet. Sedan behöver man också satsa på professionell "jobtraining" så som man gör i både Kanada och Amerika. Det finns en mycket intressant organisation som sysslar med detta, och som har bidragit till att fler hittar in och tillbaka in till arbetsmarknaden istället för att hamna i arbetslöshet och utanförskap. Denna organisation som heter "Jobtrain" är verksam i norra California, och är mycket framgångsrik. Eftersom det inte är "tillåtet" med länkar här på newsmill, så finner man detta genom att titta in på Facebook gruppen "How to find the new jobs". Där hittar man också länkar till nya jobb runt om i världen, och information om relevanta sökmotorer för olika branscher, men även information om det här med arbetstillstånd/arbetsvisum i de fall sådant krävs utanför EU. Syftet med denna nya Facebookgrupp är att hjälpa arbetssökande att hitta arbetsgivare som nyanställer oavsätt var i världen, dvs gruppen är mycket servicemedveten och vill att fler arbetstagare och arbetsgivare skall hitta varandra och att det leder till nya anställningar. Jag ser nämligen världen som mycket större än lilla Sverige och resten av EU. Dessutom ser jag fördelen med Entry Level Jobs, vilket tillämpas i andra nationer utanför EU, tex Kanada, Amerika och Australien. Dessa Entry Level Jobs har bidragit till att minska/korta steget mellan utbildning och arbete/egen försörjning. Detta då Entry Level Jobs ofta innehåller lägre krav vad gäller arbetslivserfarenhet. Man hittar ofta Entry Level Jobs där det står klart och tydligt att - No Experience Needed och Full training provided. Detta leder till att det blir mycket lättare för ungdomar att hitta riktiga jobb istället för att hamna i utanförskap och bidragsberoende. Allt sådant här som har med jobb och arbetsmarknad hittar man på Facebookgruppen "How to find the new jobs". Det är jag som har startat denna grupp därför att jag vill hjälpa människor att hitta jobb istället för att hänvisas till bidrag. För, jag både ser och hör hur missnöjda många arbetssökande/arbetslösa är med Arbetsförmedlingen. Därför hoppas jag att denna grupp växer och utvecklas på ett positivt sätt, och målet är alltid att "fler skall ta sig in och etablera sig på den reguljära arbetsmarknaden".

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Arbetsförmedlingen – arbetslinjens blinda fläck

Hej! Jag tycker det här en viktig artikel som belyser ett viktigt problem. Det finns säkert flera orsaker till problemen, dvs det är inte bara arbetsförmedlingen som är ett nästan "olösligt" problem. Sedan handlar det väldigt mycket om kunskap och kompetens. Vi kan gå tillbaka i tiden och studera utbyggnaden av högskolan , och då problemet med att utbyggnaden skedde så snabbt, utan att man kontrollerade om det fanns någon som helst avsättning för de kunskaper och den kompetens som kommer ut från dessa högskolor. Dvs, bristen på samverkan mellan akademi och arbetsmarknad är en faktor man "inte" skall blunda för i det här sammanhanget. Jag kan jämföra med Kanada, där har man tagit det här på mycket större allvar än i Sverige. De har genom sitt federala program för samverkan mellan akademi och arbetsmarknad "federal student work experience program" lyckats mycket bättre vad gäller att förbereda studenterna för tiden efter examen, dvs man har stärkt studenternas anställningsbarhet genom att de får möjlighet att kombinera studier med riktiga jobb och då kvalificerade arbetsuppgifter ute hos olika arbetsgivare. Dvs, arbetsgivarna har fått möjlighet att ge dessa människor ett handtag och individerna har fått möjlighet att bygga upp sin erfarenhet inom sitt kompetensområde eller kompetensområden. Vi har ingen motsvarighet till detta i Sverige, och Riksrevisionen har skrivit en rapport där de lyfter fram vikten av "anställningsbarhet" bland sveriges studenter, och vad som behöver göras. För, problemen som många arbetssökande möter ute i verkligheten är just brist på "mångårig/flerårig" erfarenhet, dvs de anses ha "bristande" anställningsbarhet enligt Arbetsgivarna/Näringslivet. Tittar vi återigen på Kanada, som kan stå som förebild för oss, så har de också ett system med Entry Level jobs, som minskar steget mellan utbildning och arbetsmarknad genom att kraven för att kunna ta steget in på arbetsmarknad genom Entry Level Jobs är lägre, och ofta står det i annonserna för sådana jobb "No Experience Needed" och "Full training provided". Det har visat sig vara mycket effektivt och flera ungdomar och nyutexaminerade unga akademiker har på detta sätt lättare kunna få in en fot på arbetsmarknaden, och sedan kunnat ta sig vidare på arbetsmarknaden. På detta sätt har de kunnat etablera sig på arbetsmarknaden, medan motsvarande arbetskraft i Sverige står och stampar utanför arbetsmarknaden mot sin egen vilja, därför att vi "saknar" den här typen av Entry Level Jobs, och vi "saknar" aktiv samverkan mellan akademi och arbetsmarknad, och då speciellt inom de samhällsvetenskapliga/teoretiska utbildningsprogrammen vid våra universitet och högskolor. Kanske borde man också öka kvalitén på utbildnings och karriärvägledningen på gymnasiet, så ungdomar i tid får rätt vägledning, dvs att "yrkesutbildning/kvalificerad yrkesutbildning" är det enda som fungerar på svensk arbetsmarknad om de vill ha jobb efter sin utbildning istället för att efter 4-6 år av högskolestudier och examen fastna i arbetslöshet, långtidsarbetslöshet och i värsta fall fastna i ett permanent utanförskap. För de som redan tagit sin examen och som inte släpps in på arbetsmarknaden trots att de anstränger sig mycket hårt och ansvarsfullt med att söka jobb, så måste man också kunna ha viljan att öppna dörrar in till den "reguljära arbetsmarknaden", tex i samverkan med länder/nationer utanför EU. Dvs, att göra det lättare att få arbetsvisum för den internationella, globala och transatlantiska arbetsmarknaden, så de via Entry Level Jobs och liknande kan få in en fot på arbetsmarknaden och "kanske" någon gång i framtiden släppas in på den reguljära arbetsmarknaden här hemma i Sverige. För i en global värld så måste man tänka stort och nytt. Titta bara in på Indeed.com , simplyhired.com, simplyhired.ca, monster.com, monster.ca osv så hittar man att det skapas massvis med nya jobb, men jobben växer inte fram i Sverige eller ens inom EU. Dvs, rörligheten på den internationella, globala och transatlantiska arbetsmarknaden måste underlättas för att fler skall kunna ta sig in och etablera sig på arbetsmarknaden. Det handlar om att ha viljan, och se möjligheter istället för att envisas med att sätta upp hinder gentemot sina medmänniskor.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Så kan regeringen hejda förtidspensionsboomen

Hej! Något annat som författaren till artikeln glömmer att nämna som viktig faktor är "bristen på samverkan mellan utbildning och arbetsmarknad". Fler och fler gymnasieutbildningar har blivit högskoleförberedande och väldigt teoretiska. Dvs, de flesta utbildningar på gymnasiet saknar koppling till arbetsmarknaden/näringslivet. Det gör att många arbetsgivare tycker att dessa personer är mycket svåra att anställa, eller i värsta fall oanställbara. Samma sak är det med nyutexaminerade från olika program vid våra universitet och högskolor. Speciellt de teoretiska samhällsvetenskapliga programmen som saknar samverkan med arbetsmarknaden/näringslivet. Det gör att vi får ytterligare personer som har extremt svårt att ta sig in och etablera sig på arbetsmarknaden. Detta visar SACO rapporten "Unga akademikers arbetslöshet och etableringsproblem". Alla faktorer/orsaker måste med i analysen för annars blir det risk att man missa viktiga förklaringar till ungdomsarbetslösheten i Sverige.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Mänsklig rättighet att invandra till vilket land man vill

Hej! Man måste fundera både en och två gånger innan man slänger ur sig något. Det här med arbetskraftsinvandring kommer inte vid rätt tillfälle. Just nu måste vi fundera på våra egna inrikespolitiska problem. Jag tänker tex på det här med ungdomsarbetslösheten, men även på det faktum att både SACO och SULF har lyft fram att inte ens de bäst utbildade i Sverige har idag en chans att ens få in en fot på arbetsmarknaden. SULF har tex lyft fram att arbetslösheten bland nyutexaminerade Forskare, ligger idag över 30%. Men, sedan har vi ju problemet att många utbildningar egentligen inte förbereder individerna för verkligheten utan förbereder individerna för mer studier. Det märks inom många utbildningsprogram vid våra universitet och högskolor, som är väldigt teoretiska. Detta har både svenskt näringsliv, med sin rapport "Akademi eller verklighet" och TCO med sin rapport "Jakten på anställningsbarhet" tagit fasta på. Så, vi har arbetskraft tillgänglig i Sverige men arbetsgivarna vill inte ha den svenska arbetskraften därför att de inte anses ha den utbildning och den yrkeskompetens som arbetsgivarna efterfrågar, därför att arbetskraften har en universitets eller högskoleutbildning. Vad man borde göra istället för arbetskraftsinvandring är att arbeta med så kallad "Jobtraining" vilket man gör i hela Nordamerika, för att arbetslösa människor snabbt skall få de kvalifikationer de behöver för att snabbt ta sig in på arbetsmarknaden, eller för att ta sig in på nytt efter att de åkt ut från arbetsmarknaden. Visst, det är bra att regeringen har satsat på det här med lärlingsjobb så att ungdomar kan kombinera skolgång med att lära sig ett yrke ute på en arbetsplats, för att då förhoppningsvis bli anställningsbara efter examen. Vi behöver även erbjuda olika möjligheter för de som blivit arbetslösa direkt efter en akademisk utbildning, så att de snabbt tar sig in på arbetsmarknaden, och det hade man kunnat göra om man i tidigt skede tittat på Kanada där man har en mycket aktiv samverkan mellan akademi och verklighet genom sitt "Federal student work experience Program" där studenterna får kvalificerad erfarenhet inom sitt utbildningsområde och då ute hos en arbetsgivare. Det märks tex att arbetslösheten bland Kanadensare med universitets eller collegeutbildning är betydligt lägre än motsvarande grupp av akademiker i Sverige. Så innan man ställer krav på att vi skall ha massinvandring av arbetskraftsinvandrare för att ersätta den "svenska" befolkningen så borde man först se till att ge våra egna de kvalifikationer som behövs för att bli anställningsbara. Det är ju inte individernas fel att utbildningarnas innehåll ser ut som de gör, det är ju utbildningsarrangören som har detta ansvaret. Därför bör man lyssna på nyutexaminerade och erbjuda dem möjligheter att ta sig in på arbetsmarknaden, och som inte sätter dem i ekonomiska svårigheter under en lång tid. Det kan göras på olika sätt, för jag säger inte att staten skall stå för alla kostnader. Man kan tänka sig olika typer av Internship abroad för nyutexaminerade, som kan finansieras med stöd från olika håll och olika aktörer. Man kan även tänka sig att Sverige går ihop med Kanada så att man gör det "obligatoriskt" för studenter att tillbringa minst 1 år vid ett kanadensiskt universitet/college som deltar i det kanadensiska federala programmet "federal student work experience program" så att de får den erfarenhet som de aldrig skulle få här hemma i Sverige. För det är orimligt som idag att alla som blir långtidsarbetslösa "kastas ner" i FAS 3, när det enligt ett flertal internationella och globala databaser finns relevanta "riktiga jobb". Detta hittar man tex genom följande databaser som Arbetsförmedlingen idag INTE arbetar med, nämligen: http://www.Monster.com http://www.Monster.ca http://www.Simplyhired.com http://www.Simplyhired.ca http://www.indeed.com http://www.idealist.org http://www.jobshark.ca/caeng/index.cfm Andra möjligheter som finns för att hjälpa människor att få den erfarenhet de behöver och som inte ruinerar individen är det som kallas för "Internship abroad" som man hittar via länken: http://www.goabroad.com/providers/usa-internships-ihps-inc/programs/paid-internships-in-the-usa-21100 Så i grund och botten handlar det om hur vi jobbar med att matcha folk mot lämpliga jobb och internships för att hjälpa människor att komma in på arbetsmarknaden. Idag sker ingen matchning i Sverige, utan människor lämnas "vind för våg", och Arbetsförmedlingen har kollapsat fullständigt, och jobbcoacherna fungerar heller inte osv.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

I dag får Sverige sitt eget Bill of rights

Frågan om Grundlagen och grundlagsförändringar är en stor och viktig sak som borde debatteras och diskuteras mer innan man går till beslut. Ta bara en sådan sak som att Sverige redan kränkt både Europakonventionen och EU Charter on fundamental rights i samband med beslutet om att inrätta FAS 3 i JUG. Detta därför FAS 3 innebär att de som hamnar där "skall" under minst 2 år leva i "misär" eftersom ersättningsnivån är orimligt låg. Dessutom det faktum att AF genom staten betalar arbetsgivare för att ta emot människor som tvingas jobba gratis kan tolkas som handel med människor, dvs det som på engelska kallas för "trafficking" om man skulle tillämpa det på arbetslösa. Dessutom så är det som så att FAS 3 INTE är frivilligt som regeringen påstår utan det är "tvång" därför den som inte gör som den blir tillsagt blir av med hela sin minimala ersättning. Således hamnar vi i artikel 4 i Europakonventionen som handlar om Forced Labour/slavery...inhumane och degrading treatment. Enligt gällande internationell rätt så råder ett totalt förbud mot slaveri, precis som att det råder ett totalt förbud mot tortyr och annan omänsklig eller förnedrande behandling. Vi kallar detta förbud på juristspråk "Jus Cogens". Således borde Grundlagen skyddat de arbetslösa bättre, så att komma med snack om att man skyddar människors fri- och rättigheter är i princip "Bullshit talk" från Regeringens sida.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Inget block har EN lösning

Jag kan hålla med om att inget block har lösningen på denna svåra "nöt" att knäcka. Låt oss därför alla vara lite ödmjuka och titta på vad man gjort i andra länder. Jag tänker därför bidra med framgångsrika exempel från Kanada. Där har man genom sitt federala program "federal student work experience program" (FSWEP) bidragit till att skapa en mycket bra samverkan mellan akademi och arbetsmarknad och studenterna har fått meriterande och kvalificerad erfarenhet inom sitt utbildningsområde och i princip alla som deltagit har fått fast heltidsjobb direkt efter examen. Man kan gå över gränsen från Kanada till Amerika och se att där har man satsat stort på samverkan och mer eller mindre avvecklat den akademiska friheten. Detta därför att forskning i USA har visat på att det är just den akademiska friheten som orsakar arbetslösheten. Därför har man bland annat något som heter "University-Community Partnerships" som fungerar alldeles utmärkt och gör att studenterna får meriterande erfarenhet redan under sin studietid och de flesta hittar därmed jobb efter examen. Dessutom har man den fördelen i både Kanada och Amerika att man använder sig av meriterande/kvalificerade Internships inom både offentlig och privat sektor för att ytterligare stärka studenternas anställningsbarhet. Dessutom använder man sig av det här med Entry Level Jobs och de växer fram inom många intressanta branscher i både Amerika och Kanada. Fördelen med Entry Level Jobs, är att de är en rimlig lönenivå för nyanställda unga människor, och man erbjuder både "No experience needed" och allt oftare "full training provided". Detta är något vi kan lära oss av, för att öka studenternas anställningsbarhet. Man måste helt enkelt gå in i situationen med en open mind och inse att alla goda förslag och idéer är värda att lyssnas på och respektera.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Avskaffa personaluthyrning i Sverige

Hej Johan!. Jag har också dålig erfarenhet av bemanningsbolag då jag jobbat för en av de största inom den branschen. Har också jobbat en kortare tid för ett annat mindre bolag inom branschen. Men, det var verkligen "slavkontrakt". Man behandlades verkligen som en andra klassens medborgare. Det körde med allt ifrån 3 dagarskontrakt, 10 dagars kontrakt, 1 månads kontrakt och 2 månaderskontrakt, som var helt otryggt. När de sedan inte hade något behov av en, dvs när kontraktet gått ut så var man inget värd i deras ögon. Sedan min senaste kortare anställning inom bemanningsbranschen så har ingen pratat med mig utan jag har kämpat på med mitt eget jobbsökande, så jag förstår verkligen hur du känner det. Man är verkligen livegen och har i princip inga som helst rättigheter trots att Sverige har skrivit under och ratificerad EU Charter on fundamental rights, som är ganska detaljerat vad gäller allt ifrån människovärdets okränkbarhet till frågor om tortyrförbud, slaveriförbud, förbud mot tvångsarbete osv. Så, om vi skall få till någon förändring vad gäller arbetsmarknaden så måste vi som söker jobb hålla ihop och stötta varandra och se till att protestera och tala om vad vi tycker. Men, makten bryr sig ju inte om oss eftersom arbetslösa enligt Reinfeldt och Borg är "parasiter" och de är bara "tärande" enligt regerings sätt att se på saken. Något radikalt måste till och då måste människor gå samman och sända ett klart och tydligt besked till politikerna att "DET ÄR NOG NU!".

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

En regering utan arbetsmarknadsminister omöjliggör debatt

Hej! Vad gäller arbetsmarknaden så är det dels som så att den globala finanskrisen slog hårt mot ett exportberoende land som Sverige, men sedan beror arbetslösheten lika mycket på ett misslyckat utbildningssystem som skapades av tidigare socialdemokratiska regeringar. Många av de arbetslösa saknar både den erfarenhet och den kompetens som arbetsgivarna letar efter. Det är därför som regeringen nu satsar på lärlingsanställningar inom ramen för gymnasieskolan så att praktiska utbildningar uppvärderas istället för att nedvärderas. Det behövs helt enkelt olika möjligheter för olika individer. Dessutom behövs det praktisk kunskap och erfarenhet eftersom arbetsgivarna vill ha möjlighet att ta in lärlingar som får lära sig ett arbete/ett yrke samtidigt som de går på gymnasiet. Dock måste en sådan lärlingsutbildning innehålla de moment som är relevant för de krav som ställs på arbetsmarknaden. Därför måste de givetvis anpassas utifrån att olika arbetsgivare kräver olika former av kunskap. Vissa efterfrågar mer av ett ämne, medan andra arbetsgivare söker efter något helt annat. Därför måste man kunna vara pragmatisk och inte göra politsk prestige av den här frågan. Sedan är det givetvis inte något fel på teoretisk utbildning, men problemet är att många teoretiska utbildningar saknar en naturlig koppling till arbetsmarknaden vilket gör många oanställbara. Detta är dåligt för individen. Man måste se den enskilda individens situation, och det har tidigare S-regeringar helt misslyckats med. Alla individer är nämligen olika och har olika intressen och har olika lätt eller svårt för olika ämnen. Därför måste man ta hänsyn till dessa olikheter och inte bara tvinga in alla i exakt samma gymnasieskola där de osynliggörs och där de inte kan utvecklas som människor. Sedan behöver vi också reformera den högre utbildningen så att samverkan mellan akademi och verklighet blir mycket bättre, och det gäller särskilt inom de samhällsvetenskapliga disciplinerna på våra universitet och högskolor. Det har nämligen visat sig att dålig samverkan är dåligt för studenterna som då hamnar längre bort från arbetsmarknaden efter examen. Vi kan lära av Kanada på detta området, då de är mycket duktiga på just samverkan mellan akademi och verklighet för att snabbt minska risken för arbetslöshet och utanförskap efter examen.

Mikael Drakenberg har kommenterat på:

Ska vi ha Säpos eller EU:s syn på terrorism?

Ni som påstår att USA låg bakom 9/11 vet inte vad ni pratar om. Det är välkänt att Mohammed Atta flög en av de Kapade flygplanen in i World Trade Center i New York. Detta är väl bekräftat, eftersom ingen av de som gick på detta plan i Boston lever utan omkom när Mohammed Atta och hans kollega kapade planet och flög det in i World Trade Center. Dessutom är det väldokumenterat om att en av planen hindrades av en modig man som övermannade kaparna så planet störtade på en åker i Pennsylvania. Dessutom är det väldokumenterat att Mohammed Atta verkligen var inblandad, då det finns en videofilm från flygplatsen i Boston som verifierar det här. Så, Vänsterns egna konspirationsteoretiker där man försöker anklaga USA för 9/11 kan man inte ta på allvar. Ni har hittat på allt strunt ni skriver därför att ni drivs av ert inre USA HAT.


För denna sida ansvarar Mikael Drakenberg


annons:
Newsmill Analys

Anmäl

Om mig:

Född: 1972

Jag heter Mikael Drakenberg och är 39 år, och är utbildad magister i statsvetenskap. Studerar juridik (Offentligrätt) vid Södertörns Högskola , med inriktning på företagandets villkor. Har tidigare jobbat 6 månader för Proffice, men varit uthyrd som konsult till Skatteverket.


Det här gör mig...

Arg: smutskastning, mobbning och svartmålning/svartlistning
Nyfiken: inspirerande personer
Glad: att någon tycker om och accepterar mig för den jag är

Arkiv - Kommentarer


annons:

Dagens populäraste artiklar


  1. Imamerna upplyser om tron, inte om lagarna
  2. Diskriminering förklarar inte utanförskapet
  3. Newsmill fyller en viktig funktion för sakkunniga röster
  4. Varför nonchaleras muslimer som vill ha jämställdhet?
  5. Med RFSU:s retorik kan abort tillåtas fram till födelsen
  6. Toppmoderater: Vi stödjer Loreens kamp mot diktaturen
  7. Azerbajdzjanska Riksförbundet bör ta avstånd från regimen i Baku
  8. Nu kan diskrimineringen av unga invandrare brytas
  9. Kalifornien kan bli USA:s Grekland
  10. En bokstavstroende muslims svar till Uppdrag Granskning
  1. Med RFSU:s retorik kan abort tillåtas fram till födelsen
  2. Imamerna upplyser om tron, inte om lagarna
  3. Diskriminering förklarar inte utanförskapet
  4. Varför nonchaleras muslimer som vill ha jämställdhet?
  5. Tar Newsmill ansvar för yttrandefriheten?
  6. Newsmill fyller en viktig funktion för sakkunniga röster
  7. Vänsterns reträtt är en nutida tragedi
  8. Nu kan diskrimineringen av unga invandrare brytas
  9. Fördel för Europas svarta får i grekiska nyvalet
  1. För terroristen i Norge var svenska SD ett ljus i mörkret
  2. Tack vare SD har vi nu en kritisk debatt om mångkulturen
  3. Missnöjda soldater blir dyrt för Försvarsmakten
  4. Svenska medier döljer Ron Pauls främlingsfientlighet
  5. Därför anmälde vi Seglora Smedja till domkapitlet
  6. Målet är att varje världsmedborgare ska jobba i Sverige
  7. Linda Bengtzing satte fingret på skillanden mellan vanligt folk och feministisk tyckarelit.
  8. Nazismen, Alliansen och socialdemokraterna, del 2
  9. Grekland går mot ny drakma och statsbankrutt
  10. Censuren på arbetsplatser är ett demokratiproblem

Newsmill seminarier


  1. Därför måste Sverige satsa på vindkraft
  2. Ny kärnkraft dyraste elproduktionen
  3. Sverige behöver nya kärnkraftsreaktorer
  4. Gör energieffektivisering till en strategisk fråga
  5. Låt energiföretagen utfärda enkla energideklarationer
  6. Målet att alla ska äga sin bostad leder till stagnation
  1. Ny kärnkraft dyraste elproduktionen
  2. Därför måste Sverige satsa på vindkraft
  3. Sverige behöver nya kärnkraftsreaktorer
  1. För terroristen i Norge var svenska SD ett ljus i mörkret
  2. Tack vare SD har vi nu en kritisk debatt om mångkulturen
  3. Missnöjda soldater blir dyrt för Försvarsmakten
  4. Svenska medier döljer Ron Pauls främlingsfientlighet
  5. Därför anmälde vi Seglora Smedja till domkapitlet
  6. Målet är att varje världsmedborgare ska jobba i Sverige
  7. Linda Bengtzing satte fingret på skillanden mellan vanligt folk och feministisk tyckarelit.
  8. Nazismen, Alliansen och socialdemokraterna, del 2
  9. Grekland går mot ny drakma och statsbankrutt
  10. Censuren på arbetsplatser är ett demokratiproblem

Newsmill-bloggen

Newsmill med i nationella provet

100 000 gymnasieelever sitter nu och skriver nationellt prov i svenska. Enligt uppgift ingår två Newsmill-artiklar, ...

annons:

Om Newsmill

Newsmill är det första sociala mediet i Sverige som spinner kring nyheter och debatt. Vi publicerar varje dag olika personer med exklusiv kunskap om dagens viktiga händelser. Om du har egna erfarenheter av de frågor vi tar upp kan du omedelbart medverka i debatten. Du kan kommentera och skriva egna inlägg som publiceras på hög nivå eller medverka genom din blogg.

 

Läs mer om Newsmill

Newsmill-bloggen

Newsmill med i nationella provet

100 000 gymnasieelever sitter nu och skriver nationellt prov i svenska. Enligt uppgift ingår två Newsmill-artiklar, ...

Vad är att Milla?

Millningen är ett sätt att kommentera med känslor. Du väljer ett ord eller ett namn som du vill mäta i opinionen och läsarna kommenterar genom att välja en av fyra känslolägen som representeras av fyra färger. Rött är arg, blått är glad, grön nyfiken och gult är uttråkad. Resultatet visas direkt och rubriken på artikeln färgas med den färg som de flesta väljer.


 
© 2008 Newsmill. All rights reserved.