Utveckla undervisningen det viktigaste för bättre resultat i skolan
Maria, Om du har varit i en svensk skola under de senaste åren vet du att lärarkåren är nerkörd i botten. Lärare går på knäna över allt som man ska göra - det ser jag dagligen som biträdande rektor, även om jag och min chef försöker göra allt vi kan för att lärare ska få undervisa så mycket som möjligt. Detta har också lyfts fram i debatten. Samtidigt har inte Sveriges kommuner gjort sitt för att öka lärares status eller höja lönen. Snarare har man velat förhindra att lärare ska få den pedagogiska frihet som krävs för att vara en pedagogisk skicklig lärare, det vet jag eftersom jag jobbat som lärare i Jordbro i 9 år. Det jag syftar till är att SKL ville att lärarna ska jobba 40 timmarsvecka -ett sätt att inte erkänna hur viktigt läraryrket är. Lärare är ju den enskilt viktigaste personen enligt McKinseyrapporten. Vårt inlägg där vi menar att man ska förstatliga skolan har ingenting med vad som är bäst för skolframgångar i jämförelse, utan bara för att Sveriges kommuner har varit usla arbetsgivare. Och SKL har i högsta grad varit delaktiga för det. För ett år sedan i Storforum Skola på SvT påtalade SKL:s representant att det var viktigt att satsa på lärarna och att de var viktigast för skolframgång. Men vad har hänt? INGENTING! Under våren beskrev Zaremba denna brist på arbetsgivarskap och brist på kunskap om hur skolan ska skötas och hur viktiga lärarna är i fem artiklar. Var var du någonstans då Maria Stockhaus? Varför deltog inte ni i debatten? Jag anser att måttet är rågat. SKL har under 17 års tid visat sig vara odugliga som arbetsgivarorgansation - kom inte dragande med att vi ska göra saker tillsammans - bevisa att ni tar ert ansvar. En bra början är att förhandla upp lärarnas löner med 5000 kronor mer i månaden - rakt av. Först då, när ni bevisar att n tar dessa frågor på allvar kan ni bli en organisation att lita på. Johan Kant
