Skolan är grunden för framtidens kunskapssamhälle
Varje elev måste få möjlighet att utvecklas optimalt utifrån sina egna förutsättningar. En del lär sig bäst genom att läsa en bok, andra genom att lyssna och andra genom visuell stimuli. Läromedlen bör finnas tillgänglig i alla dessa former för att förbättra inlärningen. Om eleven har historieboken i MP3-format i sin mobil och följer med i texten i en vanlig lärobok, så sker inlärningen parallellt via både syn och hörsel vilket gör att han/hon minns bättre. Idag är problembaserad inlärning den allenarådande pedagogiken. Den fungerar dock oftast väldigt dåligt för barn med neuropsykiatriska diagnoser (ADHD, Asperger mm). Man skulle aldrig kräva att en rullstolsbunden elev skulle springa samma hinderbana som alla andra barn på gymnastiken, men hur mycket anpassar man pedagogiken för bokstavsbarn? De får inte samma chans som andra barn eftersom man inte tar tillräcklig hänsyn till deras dolda handikapp. Många av de "stökiga" barn som Folkpartiet pratar om är troligen bokstavsbarn och de behöver hjälp istället för att stängas ute. Det är viktigt att fånga upp de här barnen tidigt, så att man snabbt kan sätta in extra hjälp. Går det snett från början, så blir det bara värre när de blir äldre. Så stökiga barn beror mer på att skolan har otillräcklig kunskap och otillräckliga resurser, inte på att barnen är dåligt uppfostrade... Lärarna måste också kompetensutvecklas så att de behärskar informationsteknologin. Många lärare idag är tekniska analfabeter och även om det finns datorer och programvaror, så klarar de inte av att använda dem tillräckligt bra. När det gäller burka, så tycker inte jag att det ska vara tillåtet av den enkla anledningen att läraren behöver kunna ha ögonkontakt med eleven och läsa av ansiktsuttryck för att bedöma om eleverna behöver hjälp mm.
