Nathan Shachars kunskapsförakt är provocerande och politiskt
Det finns ingen speciell genusvetenskap, skriver Nathan Shachar den 29 maj. Det betyder vad jag förstår att han tycker att alla kurser i genus som idag finns på samtliga universitet är trams. Det finns ingen könsmaktsordning, fortsätter han. Överhuvudtaget finns det ingen koppling mellan makt och kön, om jag förstår honom rätt. Samtidigt medger han att jag kanske har rätt i att Kommunals kvinnor ska ha högre lön men att det har inget med kunskap att göra. Betyder det att Nathan Shachar tror att den konstant lägre lönen för kvinnor, i alla lönelägen, både med och utan akademisk examen, är en slump? Eller att det är enskilda kvinnor som vid enskilda tillfällen gjort en "dålig" löneförhandling? Att det inte finns något mönster, någon struktur, någon diskriminering, någon maktfråga i botten? Jag tror att han är ganska ensam om den tolkningen i så fall.
Att vi lär oss mer, bl.a. genom forskning, om hur könsroller skapas och hur och i vilken grad de påverkar oss själva och samhällets alla verksamheter, är en förutsättning för att vi ska nå det mål som alla påstår är en självklarhet men som ännu inte är en verklighet - nämligen jämställdhet. Jämställdhet uttryckt som att vi ska ha lika mycket makt att forma våra liv, oavsett om vi är män eller kvinnor. Det är den definitionen som riksdagens samtliga partier ställt sig bakom. Det är alltså ett samhällspolitiskt mål som för att uppfyllas måste få återverkningar inom samhällets samtliga verksamheter. Även inom undervisningens område. Från förskolan upp till universiteten.
För att vi ska kunna nå detta mål (jämställdhet) måste vi undersöka varför vi inte redan är där, dvs. vad det är som står i vägen. Hur ser de föreställningar ut som i grunden värderar kvinnor och män olika mycket värda och som sedan faller ut i form av diskriminering. Nathan Shachar skriver " När jag först kom till Spanien kring 1975 fanns där ytterst få kvinnliga läkare. Många vägrade låta sig behandlas av en kvinna. Idag, bara trettiofem år senare, är läkaryrket ett utpräglat kvinnoyrke i Spanien. Vad göra? Kvotera ut kvinnliga medicinare? Rensa ut "kvinnoperspektiven" från läkarvetenskapen?" Vilken förvirrad idé! Men det vore intressant att veta hur löneutvecklingen påverkats av att det blivit en majoritet kvinnor inom läkaryrket. Inom läraryrket, i Sverige, har det nämligen varit påtagligt hur lön och status sjunkit i och med att kvinnor nu dominerar. Det har inte blivit lättare att vara lärare idag. Snarare är det ett tydligt uttryck för att vi fortfarande har lön efter kön.
Vi behöver uppenbarligen veta mer för att förstå hur vi ska förändra och vi behöver både fakta och forskning för att fördriva fördomar.. Förutsatt att det är förändring vi verkligen vill ha.. Och det är väl där skon klämmer. Alla vill inte ändra och absolut inte överallt. Att det finns delar inom akademierna och forskningen som tillhör de mest motsträviga har visat sig också tidigare. Men att påstå att alla som vill utveckling baserad på genusforskning, gärna med en deklaration från lärosätena om hur de handskas med frågan, skulle vara vetenskapens fiender, det är det nog dessbättre endast ett fåtal som tycker.
7





