Esbjörn Hellströms aktiviteter 
Efter fem års verksamhet, 2008, avvecklades ”myndigheten för skolutveckling”. Samma år inleddes i skolstaden Lund ett lokalt arbete för ”praxisnära forskning”. Om denna pågår sedan två år en dragkamp mellan den politiska och förvaltande makten. Det handlar om nyttiggörande av sekellång ”beprövade erfarenheter” från det internationella nätet vilket bygger på John Deweys modell ”Laboratorieskola”; ”Labor” kommer av; anstränga sig, arbete, handling, aktivitet, ”te´chne”. 
Efter femhundra år är Vasapedagogikens tradition fortsatt stark i Svenska skolan. Fritt skolval med få pedagogiska valmöjligheter kräver en vidgad debatt om eleven som huvudperson i skolan.
Skolutveckling är svårt. Demokratisk skola likaså. Pedagogisk forskning har en hel del att ge, t.ex. att betyg är ett begränsat mätverktyg, nyliberaler tycker annat. Ungdomar reagerar på ytlighet, att inte vara med. Skolans juridiska likvärdighetsprincip, art och nivå, tycks motverka djuplärandets bildningsprocesser. Det behövs nysatsningar och pluralism för att åstadkomma skolutveckling inom det kommunala skolväsendet.
För denna sida ansvarar Esbjörn Hellström
Newsmill är det första sociala mediet i Sverige som spinner kring nyheter och debatt. Vi publicerar varje dag olika personer med exklusiv kunskap om dagens viktiga händelser. Om du har egna erfarenheter av de frågor vi tar upp kan du omedelbart medverka i debatten. Newsmill är en del av TV4-gruppen.
Läs mer om Newsmill
Millningen är ett sätt att kommentera med känslor. Du väljer ett ord eller ett namn som du vill mäta i opinionen och läsarna kommenterar genom att välja en av fyra känslolägen som representeras av fyra färger. Rött är arg, blått är glad, grön nyfiken och gult är uttråkad. Resultatet visas direkt och rubriken på artikeln färgas med den färg som de flesta väljer.
