Anna Wennblads aktiviteter Hej Mattias! Jag är liksom du övertygad om att det jag kallar flum är en "medveten strategi" från Lärarhögskolans sida. icke desto mindre tycker jag att den fungerar dåligt. Att bädda in kunskaper i snömos för att "visa på komplexitet" ser vi för mycket av i många klassrum, såväl i skolan som på högskolan.
Personligen älskar jag bildning. Men det som hände på Lärarhögskolan var bara trams och gjorde mig inte till en bättre lärare. Ämneskunskaperna från universitetet hade jag däremot inte kunnat vara utan. Jag håller med om att boven i dramat är lärarnas, och därmed lärarutbildningens, låga status. Men det har ju alla beslutsfattande och proffstyckande människor tyckt sedan urminnes tider utan resultat. Det går inte att med politisk styrning få begåvade människor att vilja bli lärare. Det räcker inte med höjda löner, mindre klasser och längre sommarlov. Kan det vara så att skolan som arbetsmiljö är så extrem att den bara passar en särskild personlighetstyp, och att vi helt enkelt inte har tillräckligt många sådana personer i landet?
Hej, oj, här har det rullat på bra idag! Som flera av er redan påpekat har jag varken skrivit rubrik eller språkfel på egen hand. (Däremot är jag svårt allergisk mot människor som tvångsmässigt kommenterar språkfel så fort man andas att man är svensklärare, eller lika illa ställer till med frågesport om årtal när man nämner att man är historielärare. Buuu! Att vara duktig på att lära ut ett ämne innebär inte att man automatiskt är felfri. Men nu var det inte det jag skulle skriva om.) Många av er är kloka nog att inse att meningen med artikeln inte alls var att hävda att obehöriga per automatik är bättre än behöriga (trots rubriken) eller att vi ska plocka lärare direkt från gatan. Syftet var i stället att visa att den nuvarande utbildningen är så påver att man KAN vara lika bra, eller bättre, utan den. Ingen är gladare än jag om skolan, lärarna, lärarutbildningen, rektorerna, eleverna, hela konkarongen höjer sig kvalitetsmässigt. Jag älskar stränga lektorer, katederundervisning och tyst i klassen. Jag är bara rädd att det inte kommer att bli så.
"Själv har jag haft sju olika anställningar och bara varit formellt behörig för en av dem. En bra lärare kan man bli på många olika sätt och av många olika anledningar. Men jag har hittills inte stött på någon lärare som blivit bra för att han har en examen från Lärarhögskolan." Det skriver historie- och svenskaläraren ANNA WENNBLAD. 
För denna sida ansvarar Anna Wennblad
Newsmill är det första sociala mediet i Sverige som spinner kring nyheter och debatt. Vi publicerar varje dag olika personer med exklusiv kunskap om dagens viktiga händelser. Om du har egna erfarenheter av de frågor vi tar upp kan du omedelbart medverka i debatten. Du kan kommentera och skriva egna inlägg som publiceras på hög nivå eller medverka genom din blogg.
Läs mer om Newsmill
Millningen är ett sätt att kommentera med känslor. Du väljer ett ord eller ett namn som du vill mäta i opinionen och läsarna kommenterar genom att välja en av fyra känslolägen som representeras av fyra färger. Rött är arg, blått är glad, grön nyfiken och gult är uttråkad. Resultatet visas direkt och rubriken på artikeln färgas med den färg som de flesta väljer.
