Mobbning är naturligt men oacceptabelt

Den fungerande metoden, ger trygghet till dig, men?

Den fungerande metoden finns inte. Alla ni som vill ha en manual eller checklista eller metod. Glöm det. Livet fungerar inte så. Det är alltid situationen som avgör vad som fungerar. När det gäller mobbning så är det aktivitet som är nödvändigt. Du måste agera. Just vad det är som du gör är mindre viktigt.

Tycker du att det låter konstigt? Tycker du att skolverket eller forskare eller jag eller någon annan ska ge dig riktlinjer. Kanske tycker du att barnen eller föräldrarna eller rektorn har ansvaret, åtminstone för att välja metoder. Om du har den inställningen så kommer du inte att lyckas stoppa mobbning.

Ovanstående resonemang är generellt det gäller inte inbart mobbningssituationer. Det gäller livet och jag föreslår att du bejakar och accepterar livet, det blir så mycket roligare då. Och jag är övertygad om att vi kan stoppa mobbningen så fort den uppkommer.

Mobbning är naturligt.

Mobbning är naturligt, det förekommer i alla kulturer. Experiment visar att det uppkommer spontant. De som säger att de inte har mobbningsproblem i skolorna, de ljuger, eller har skyddslappar för ögonen. Dessutom är skolmiljön en utomordentlig grogrund för mobbning. Genom att samla många barn i samma ålder så uppkommer en maktkamp som ofta utmynnar i förtryck.

Det är också så att många av barnen kommer från dysfunktionella familjer och fortsätter att vara dysfunktionella i sin nya miljö, det är ju det sättet som de har lärt sig. Alla barn måste synas och ett barn gör allt för att synas. Allt från att mobba, slåss, bli deprimerad, smita undan, vara korkad, vara klok, vara ensam, vara skrikig, allt barnen gör fungerar på så sätt så att de blir sedda.

Mobbning är normalt, naturligt och aldrig acceptabelt. Det är aldrig acceptabelt. Aldrig.

Mobbning har en orsak, och det är du.

När vi accepterar att mobbning är naturligt så blir vi inte så upprörda och blockerade, acceptansen ger oss möjlighet att motarbeta mobbningen. Det är bra. Varje mobbningsituation har en orsak och den orsaken är alltid unik. Det innebär inte att vi behöver förstå orsaken för att stoppa mobbningen, tvärtom, oftast är det viktigare att få stopp på mobbningen än att finna orsaken. Människor har en fantasisk förmåga att i ett senare skede finna egna vägar och att "bota" orsaker. Visst behöver vi varandra även när vi ska ta bort orsaker till att mobbningen uppkommit, men prioritet ett är alltid att får stopp på mobbningen. När mobbningen avtar öppnas möjligheter, ständigt nya möjligheter som alla inblandade parter kan förhålla sig till. Dessa möjligheter går inte att förutse.

Mobbningen skall alltså stoppas omedelbart. De inblandade parterna är i allmänhet helt blockerade, de ser inte vad de håller på med, de saknar förståelse och kan inte se resultatet av sitt agerande, i annat fall skulle de ju inte hålla på. De är förblindade och det måste du förhålla dig till, de är blockerade. Du kan likna det vid en psykossjukdom där den sjuke saknar sjukdomsinsikt. De inblandade saknar insikt och det innebår att ansvaret ligger på dig.

Du måste agera, om du inte agerar så är det ditt ansvar att mobbningen sker. Du kan tryggt vara säker på att du aldrig gör saken värre genom att agera, däremot kanske du får leva med att de inblandade parterna blir sura på dig och kommer att anklaga dig för det mest konstiga saker, men det är det värt, om du vet att du fått stopp på en mobbningsituation så har du räddat livet på alla de inblandade parterna. Så stort är detta och du är den viktigaste delen. Du har chans att bli hjälte, på riktigt. Välkommen att bli vår nya Superman, alternativet är att du blir en fegråtta. Välj att bli en hjälte. Det är så lätt.

Skapa en miljö

Det viktigaste är att du ser mobbning och agerar, men det kan också vara klokt att skapa en miljö där mobbning inte lönar sig. Det ska vara olönsamt till och med för den stackars pojken som har två alkoholiserade föräldrar som ständigt förtycker sin son genom förnedrande påhopp, detta barn som blivit en välutbildad mobbare, han vet hur man gör, han har lärt sig hemifrån. Och det fungerar, hela skolan ser honom. Ditt sätt måste vara att se honom så fort han inte mobbar.

Se barnen när de fungerar. Agera genom glada tillrop och uppmärksamhet. Utse många hjältar, ofta.

Miljön mellan barnen är vidrig, i skolan. Alla vill vara lika, fast de egentligen är så olika. De gör allt för att fungera i hierarkin och de vill få rätt att finnas. Det är tufft att gå i skolan. Du kan göra det lite enklare, det vet jag, hur du ska göra vet bara du, men kärlek och passion brukar fungera ganska bra.

Miljön mellan vuxna och barn.

Barnet skapar inte miljön, det gör du. Öppenhet och ärlighet fungerar, pröva. Öppen och ärlig. Vem vill leka med någon som är oärlig och speciellt gäller det ju auktoriteten, den vuxna. Du har styrkan att vara både öppen och ärlig, det har inte barnen.

Låt barnen vara

Låt barnen vara som de är och uppmuntra allt som ger styrka och självförtroende. Uppmuntra deras udda begåvningar. Se dem när de är olika och sanna. Se dem som individer med helt olika behov och förutsättningar. Bejaka och förstärk, lita på att barnet hittar sin väg till kunskap, du är kunskapsmaskinens nödvändiga smörjmedel. Vissa elever vill styras andra styrs bara av drömmar och passion. Bägge eleverna behövs och är lika mycket framtid. När du är tillåtande och uppmuntrande så skapar du en bra miljö.

Prata om skvaller!

Öppenhet betyder bland annat att man tjallar, skvallrar. Alla barn måste veta om att den som skvallrar är en hjälte! För att barnen ska förstå detta så måste du själv först acceptera att spioner och tjallare är nödvändiga för att vårt samhälle ska fungera. Öppenhet är nödvändig, barn ska veta att de kan gå till dig med all information. De ska också förstå att tjallaren är hjälten. Alla barn ska uppleva att skvallret gör det bättre för alla.

Jag orkar inte skriva mer om detta, även om jag vet att det är svårt för många att ändra sina tjallarvärderingar, men om du tänker efter så ser du att tjallaren är hjälten och att den tigande starke mannen orsakar krig, missförstånd och elände. Vi lever i en fri demokrati och du är en demokratisk ledare som vill alla väl och du tar ansvar för det du gör.

Var på plats

Eftersom mobbning förekommer så måste du som vuxen vara på plats. Du måste prata med de inblandade parterna, på plats, just när det sker och sedan följa upp. Var inte feg, var inte rädd, agera på plats tillsammans med alla inblandade parter. Tala inte till dem, tala med dem. Du är vuxen, de är barn.

Egentligen skulle vi vilja se allt och alltid kunna agera, men ibland så går det inte och då råkar något barn fruktansvärt illa ut. Detta barn försöker ofta komma undan och det är då viktigt att det kan söka skydd. Detta låter som en cowboyfilm, men det är verklighet. Mobbade barn har inte ens möjlighet att springa iväg, de hittar ingen vuxen som ger dem skydd. Se till att det alltid finns skydd!

När huvudet stoppas ner i den smutsiga toalettstolen så är det inte intressant att diskutera dysfunktionella familjer eller gruppdynamik, det är inte heller intressant att du är rädd för att agera. Det viktiga är att få upp huvudet och torka tårarna.

Agera, gärna för ofta

Jag kommer ihåg från min barndom att vi tyckte att vuxna var jättelöjliga, speciellt när de la sig i sånt som de inte hade med att göra. Du är vuxen. Du behöver inte vara varken populär eller omtyckt, du måste däremot agera mot mobbning, alltid.

Vill du vara den snälle lite tokige lekfarbrorn som alla älskar och veta att tre procent av dina elever kommer att ta livet av sig. Femtio procent kommer aldrig att utnyttja sina begåvningar och resurser. Trettio procentkommer att fortsätta med att förtrycka sin omgivning, hela livet. Men du anses ju som snäll. Eller vill du vara den vuxne som agerade och kanske blev illa omtyckt

Sune Martinson hette en sådan pedagog på trettiotalet, han verkade i förorten där dysfunktion var regel och han tog till sig de "värsta" eleverna. Idag går dessa elever i pension, de har blivit samhällets stöttepelare som företagsledare, vår störste idrottsledare, premiärdansare och regissör, skapare av framtidens Sverige och nyskapande skolor, listan över dessa elevers verk är långt längre än vad som får plats här. Få av Sunes elever kom fel.

Du väljer själv om du vill ta ansvar och våga agera. När du agerat så har du försökt och tagit ansvar och du får all min respekt. Agera alltid, gärna för ofta. Det gör inget om de ser dig som den tokige mobbningsjägaren. Hjälteglorian tänder du själv.

Acceptera aldrig mobbning.

Så enkelt är det, även om mobbning är naturligt, så, acceptera aldrig mobbning.

Man vad ska jag göra, hur?!

Du får inte de svar som du vill ha, du får ingen metod, checklista eller regelsamling, Du får inga ordningsregler eller tiogudsbud, var glad för det. Svaren är mycket enklare. Du vet, bakom din rädsla och dina sår, så vet du hur du ska agera. Bakom din rädsla och dina sår så har du en intuitiv kunskap om hur du ska agera. Låt dig inte förbländas av ditt intellekt eller av dina känslor. Lita på din intuitiva förmåga, den finns där, bakom dina rädslor och sår. Din intuitiva förmåga i stunden.

utgå från situationen, det som är just nu. Glöm hur det borde vara och tjafsa inte om det som var. Utgå från den situation som är just nu. Utgå från eleven, utgå från eleverna. Situationen och eleven och eleverna, just nu, agera.

Sedan

Det är också viktigt att du tar hand om det som sedan kommer att ske, undervärdera inte din egna insatts. När du lyckas sätter du igång en process som innebär en överraskande stor lottovinst för alla inblandade parter. Istället för livslångt lidande har du skrapat fram en vinst på x antal kronor i månaden, hela elevernas liv. Hjälp dom att använda pengarna rätt, till att skapa framtid. Det är du som givit dem möjligheten, du är hjälten. Detta visste du ju innan, men glöm aldrig att njuta av den vissheten. Tänd din actionhjältegloria och bada i ljuset. Lycka till. Agera alltid. Alltid.

Erik Winqvist (7 artiklar)

Anmäl

Trackback URL: http://www.newsmill.se/trackback/39428

6 kommentarer Logga in för att kommentera
I kommentarsfältet har kommentatorn juridiskt ansvar för sina inlägg.

Det var ju ett evigt tjatande och upprepande och moraliserande.

Självklart, mobbing är inget annat än positionering på bekostnad på någon annan. TV har gjort programidéer av det och folk gillar det och naturligtvis blir konsekvenserna hårdare i ett konkurrens- och marknadssamhälle än ett solidariskt samhälle. Hela meningen är att vi ska konkurrera mot varandra så att den "bäste" vinner.
Klarar min inte den objektiva konkurrensen går man på person, vilket är det som kallas mobbing.

Mobbing kan aldrig bekämpas, man kan bara utöka arenorna och hoppas att den mobbade hittar en plats, som den fula ankungen som visade sig vara en svan.

Hade politiker varit intresserade, så hade förnedrings-TV aldrig tillåtits, men tyvärr är förnedring det som förmodligen säljer bäst.

Skolan är chanslös och har egentligen inte med det att göra. Resurserna som ska hantera problemet måste tillföras utifrån för att inte omvandla undervisningen till ett socialt projekt.

Permalänk | Anmäl #1 u_17443, 2011-09-14, 16:18

#1

Ja men Alf...
Om nu skolan är chanslös...ska vi då verkligen skicka våra telingar dit...för att lära sig förtryckets psykologi och praktik? Vem är de "utifrån" som skulle kunna hantera det? När de inte är där och ser det grymma spelet?

Permalänk | Anmäl #2 Gunnel Gomér, 2011-09-14, 21:38

"Utifrån" är alla från dramapedagoger till kutatorer, beteendevetare, som helt enkelt plockas in för att synliggöra spelet. Det är inte ens säkert att den som uppfattas som mobbad (som utnyttjas och förnedras) uppfattar det själv.

Lärandet är så mycket mer än skolan och vuxenvärlden utanför måste blandas in mycket mer.

Hur många pensionärer sitter inte i meningslöshet och var finns kopplingarna mellan generationerna?

Skolan är totalt chanslös och återigen måste förebildssverige ta ett större ansvar. Är det verkligen ok att odla förnedrings-TV? Och vad spelar några synpunkter i skolan för roll, när man sen kommer hem till sin TV och ser något helt tvärtom?

Lärarna ska syssla med undervisning och resten av samhället, inklusive föräldrarna, ska ge dom förutsättningar att göra det.
Nu har skolan blivit någon slags sopstation för sociala problem, som skolan tvingas hantera, så att man levererar analfabeter i slutänden.

Att skicka våra telningar...?
Såklart ska vi inte det. Vi kan inte använda våra barn som politiska murbräckor utan vi söker oss till lugnet och förutsättningarna, då naturligtvis i ett privat, selektivt alternativ. Det är vår skyldighet att göra det mot våra barn.
Den andra skyldigheten är mot samhället, att lägga ner alla privata skolor och se till att de kommunala fungerar.

Permalänk | Anmäl #3 u_17443, 2011-09-14, 21:59

Vuxna? De mobbar ju varandra värre än barn, så hur ska de kunna göra något?

Permalänk | Anmäl #4 Snälla, 2011-09-14, 22:26

Intresanta kommentarer.
Jag vägrar acceptera mobbning när jag ser det.
Jag vet att det går ganska lätt att stoppa, för det mesta, i det enskilda fallet.
Jag vet att det inte slutar av sig själv.
Jag vet att jag har ansvar, där jag är.

Permalänk | Anmäl #5 Erik Winqvist, 2011-09-15, 07:35

#4 Snälla...med "vuxna" menas inte den biologiska åldern, utan de mäniskor som är så välgrundade i sin personlighet att dom inte behöver stå på andras axlar för att ha ett värde. För ytterst handlar det om mycket låg självkänsla hos mobbaren.

Därför är det också viktigt att "mobbingen" hanteras utifrån och inte i en fast struktur i en skolmiljö, som har sin egen hackordning. "Lärare" är inte på något sätt en garant för att personen inte själv är en mobbare. Jag tror inte det finns många som inte kan vittna om skolans egen inre maktstruktur, där en prestigelös rektor är en absolut förutsättning för att skolan ska ha en chans att visa sig som eget föredöme.

Mina barn gick i en skola, där jag betecknar rektorn som ren fascist som försvarade kollegiet trots uppenbara övergrepp mot barnen.
Den politiska stadsdelsförvaltningen la inte två strån i kors och mobbingen flödade och inte heller det socialdemokratiska kommunalrådet med 80 000:- i månaden brydde sig. Man hade naturligtvis sin plan att visa upp för skolinspektionen, men man fattade aldrig vad det handlade om och det slutade med att några av de värsta pennalisterna tog plats i antimobbingrådet...

Vi har nollning på institutionerna. På Ulltuna i Uppsala bjuder tvåorna ettorna på mat för några hundralappar. När ettorna sen kommer dit får man ett glas vatten och knäckebröd. Hackordningen är etablerad och sanktionerad av skolans ledning och sannolikt har man tappat 50% av sina ursprungliga elever.
Så här fungerar det.

Fallskärmsjägarana i Karlsborg (om dom nu finns kvar) lät den avgående kullen göra nollningen för den nya kullen. Detta urartade så till den grad att befälen själva fick ta hand om intagningstesterna.

Jag träffar en tjej som örlar omkring på plattformen i Malmö. Hon kommer just från en audition för Idol, gråter hysteriskt och vill ta livet av sig.

Alltså, hela samhällsklimatet handlar om utslagning, förnedring, nerklassning och ett gäng politiker som sitter i sina B-52:or på 10 000 meters höjd och droppar sina synpunkter och politiska beslut.
Och nu ska centerpartiet göra ett barn till partiledare.

INGEN i makten är intresserad av den konkreta verkligheten, utan man vill måla portaler, där den största och vackraste är FNs deklaration om de mänskliga rättigheterna.

Permalänk | Anmäl #6 u_17443, 2011-09-15, 07:47