Idag letar vi skribenter i följande ämnen:

Feminism

Författaren Maria Sveland går i dag till hårt angrepp mot "antifeminister" på DN Kultur. Har hon rätt?  Läs (32) Skriv

Pensionerna

Reinfeldt öppnar för höjd pensionsålder, inför mötet då han är värd för bland andra David Cameron. Bör vi arbeta till 75 år?  Läs (30) Skriv

Neddragning på Astra Zeneca

Upp till 1200 forskartjänster försvinner i Södertälje. Vad betyder  det för staden - och Sverige? Läs (5) Skriv

Skollagsförslaget

Jonas Himmelstrand om Skollagsförslaget

Rösta nej till skollagsförslaget!

Alliansregeringens förslag till ny skollag bör slängas i papperskorgen. Det kommer att förvärra skolans problem och vad värre är, det bryter mot internationella människorättskonventioner och ger reseförbud under skoltid för alla Sveriges familjer med barn i skolåldern. Föräldrar i konflikt med den nya skollagen riskerar inte bara vitesförelägganden utan kan även få fängelsestraff. Alliansregeringens skuggsida har kommit upp i ljuset och hoppet står idag till att riksdagsledamöterna inser detta och röstar nej.


Om författaren

Ordförande i Riksföreningen för Hemundervisning i Sverige – Rohus – samt pedagogisk konsult och erfaren hemundervisare sedan många år.

De som reagerat starkast mot skollagsförslaget hittills är de svenska hemundervisarna. Det beror på att de har störst erfarenhet av de repressiva åtgärderna med vitesförelägganden på ibland tiotusentals kronor och hot om socialutredningar. Vissa hemundervisare överväger till och med politisk exil under några år. Dessa repressiva åtgärder riskerar nu även drabba vanliga svenska skolfamiljer genom den nya skollagen.

I riskzonen ligger definitivt medelklassfamiljen som vill göra en längre utlandsresa med sina barn i skolåldern under vinterhalvåret. Resan kräver några veckors ledighet från skolan. Föräldrarna räknar med att barnen får ledigt från skolan om de tar med sig skolböckerna. Den nya skollagen innebär dock att rektor i de flesta fall måste säga nej. Men många föräldrar tycker inte att detta är rektors sak. De åker ändå. När de kommer hem kan de ha fått ett vitesföreläggande på ett betydande antal tusenlappar i brevlådan, eller så görs en socialutredning, eller i de riktigt paragraf-trogna kommunerna övervägs kanske ett kortare fängelsestraff. Allt detta är möjligt med den nya skollagen. Alliansregeringen bör dock notera att med ett par vitesförelägganden och ett fängelsestraff i bagaget så finns stora möjligheter att få politisk asyl i USA, vilket en tysk hemundervisande familj fick tidigare i år.

Den nya skollagen är inte heller särskilt trevlig för Föräldraupprorets hemmaföräldrar. Den nya skollagen inskärper att det livslånga lärandet börjar vid ett års ålder och betonar kunskap över lek, och disciplin över relationer. Hur länge kan alliansregeringen acceptera att outbildade föräldrar tar hand om sina småbarn? När får vi en obligatorisk förskola? Finansminister Anders Borgs uttalande om en obligatorisk förskola har aldrig dementerats. Eller får vi i praktiken en obligatorisk förskola genom att hemmaföräldrar anses hindra barnets utveckling och därmed berättigar ett ingripande av de sociala myndigheterna? Det sista exemplet är inte tagit ur luften. I ett aktuellt rättsfall motiveras ett omhändertagande bl.a. med att barnet inte gått i förskola.

Jag frågade utbildningsminister Jan Björklund personligen under Almedalsveckan 2009 varför han ville förbjuda hemundervisning. Han svarade att det berodde på att lagen missbrukats. Han lovade dock att läsa Rohus remissvar. I SVT Rapport 23/5 hade utbildningsministern ett nytt skäl. Då berodde skärpningen på att föräldrar inte ansågs ha kompetens i skolämnena. Dagen efter svarade ministern i Gomorron Sverige på min epostfråga och sa att förbudet mot hemundervisning berodde på att skolplikt var en svensk tradition sedan 1840-talet. Han sa också att barn hade rätt till skola och denna rätt fick inte föräldrar sätta sig över. Låt mig återkomma till det sistnämnda.

Det är helt uppenbart att utbildningsministern inte hållit sitt löfte att läsa Rohus remissvar. Då hade han insett att åtskillig forskning visar att föräldrar är minst lika bra eller bättre på att lära ut skolämnena, men framförallt att de hemundervisade barnen utvecklas bättre socialt.

Men betydligt allvarligare är uttalandet att föräldrar inte har rätten att besluta över sina barns utbildning. Detta går tvärs emot de internationella konventionerna om mänskliga rättigheter. FN:s specielle talesperson i utbildningsfrågor, Vernor Muñoz, säger specifikt i sin kritik av Tyskland, att rätten till utbildning inte får innebära skoltvång. Dessutom säger han att hemundervisning är en giltig utbildningsform.

Utbildningsministerns uttalande om skolplikt i Sverige sedan 1840-talet är inte hela sanningen. Möjligheten till hemundervisning av en förälder, eller tidigare en adjutant, har funnits med i lagen sedan 1840-talet, liksom i den tyska skollagen. Men i Tyskland togs undantaget som möjliggjorde hemundervisning bort 1938 när den dåvarande rikskanslern införde skolplikt utan undantag. 2010 vill Sveriges utbildningsminister införa skolplikt utan praktisk möjlighet till undantag. Utan att implicera några likheter i övrigt är sambandet ändå obehagligt. Varför är alliansregeringen så rädd för 100 hemundervisade svenska barn under kommunal insyn och med krav på att vara ett fullgott alternativ till skola? Varför vill alliansregeringen vitesbelägga, sätta i fängelse eller tvinga i exil några av Sveriges mest ambitiösa och kompetenta föräldrar? Inser inte regeringen sitt misstag?

Det finns inga skäl byggda på evidens och forskning att förbjuda hemundervisning. Forskningen säger snarare att hemundervisning ofta är snäppet bättre än skola, även jämfört med bättre privatskolor. Alliansregeringen säger sig vilja föra evidensbaserad politik men vill i praktiken förbjuda hemundervisning på basis av fördomar och ogrundade åsikter. Att förbjuda en mänsklig rättighet på basis av fördomar är bara inte acceptabelt i en demokrati.

Vad är det som driver hemundervisande föräldrar? Jo, hemundervisning ger för många en kontakt med barnen och en kvalitet på familjelivet som ingen som fått uppleva det vill vara utan. Lägg till detta en stressfri undervisningssituation med ett utomordentligt gott lärande och god social utveckling. Detta är väl belagt och går att förklara med känd beteendevetenskap. Hemundervisning är ett steg in i framtiden, ett naturligt utbildningsalternativ bland många andra, i ett samhälle som lämnat industrialismen och klivit in i kunskapssamhället.

Bästa riksdagsledamot: Läs Rohus remissvar om den nya skollagen. Eller ta kontakt med någon i Rohus styrelse. Lova att du gör detta innan du trycker på knappen för skollagsomröstningen den 21 eller 22 juni. Röstar du nej kommer du att få hjältestatus hos svenska hemundervisare, hemmaföräldrar och många, många skolföräldrar.

Rösta nej till skollagsförslaget den 21-22 juni!





Trackback URL: http://www.newsmill.se/trackback/23381

5 kommentarer Logga in för att kommentera
I kommentarsfältet har kommentatorn juridiskt ansvar för sina inlägg.

Ja när de styrande som de redan i förskott gör nu börjar verkställa böter, fängelsestraff och tvångsomhändertagning av barn som enligt många års beprövad erfarenghet får en bra eller bättre start i livet genom föräldrarnas extraordinära engagemang har det gått bakåt med demokratin.

Nej det går inte att acceptera. Självklart röst nej för detta....! jag råkade trycka på fel knapp ovan eftersom jag var glad för artikeln, hoppas det finns många i Alliansen som om inte annat råkar trycka nej för lagen. Ja det är modigt att stå upp för något andra förkastar utan att blinka och i detta fallet tror jag det krävs en hel del mod. Kämpa på.!!

En lag skall ju inte finnas för att mosa dem som tycker annorlunda. En lag måste acceptera människors olika åsikter, även de som tycks strida mot hur det alltid tycks ha varit. Dock har ju hemundervisning varit laglig sedan skolplikten infördes. Näe lärandeplikt är mycket mer humant om inte annat kan väl undantaget för hemundervisning behållas intakt som tidigare.

Permalänk | Anmäl #1 Tankar från Göteborg, 2010-06-07, 09:56

Den nya skollagen är ett hot mot oss alla. Waldorfpedagogiken som varit en referens för många skolor, lärare och föräldrar är plötsligt inte rumsren längre. Alla föräldrar som vistas utomlands någon del av året kan inte längre ta med sina barn, trots att distansutbildningar är minst lika bra som kommunala skolor. Alternativ utbildning som ”hemundervisning” förbjuds, trots att ungdomarna går in i vuxenvärlden som mycket kompetenta individer. Vad är syftet med denna likriktning?

Permalänk | Anmäl #2 Lena Andersen, 2010-06-07, 13:30

Himmelstrand skriver:

"Hemundervisning ger för många en kontakt med barnen och en kvalitet på familjelivet som ingen som fått uppleva det vill vara utan. Lägg till detta en stressfri undervisningssituation med ett utomordentligt gott lärande och god social utveckling."

Javisst. Och det är just därför, som socialister alltsedan Marx och Engels har velat bryta bandet mellan föräldrar och barn och därför inte tvekat att göra våld på några fundamentala mänskliga rättigheter.

Att det numera finns så många socialister i de borgerliga partierna är en oerhörd besvikelse, när det nu inte längre ges alternativ till det socialistiska förtrycket.

Det kan väl bara förklaras av att dagens politiker har tappat viktiga liberala och frisinnade principer och inte levt i något annat samhälle än det socialdemokratiska med dess ihärdiga indoktrinering och utopiska likriktning under decennier.

Permalänk | Anmäl #3 Krister Pettersson, 2010-06-07, 14:03

Hur har det blivit så att de föräldrar som hela tiden strävar efter ett engagerat, aktivt och ansvarsfullt föräldraskap drar det kortaste strået och blir motarbetade i sin ambition att ge barnen en bra start? Att välja Waldorfskola är även det ett beslut som kräver lite mer, ofta rent praktiskt men även i form av att ta ställning till en annan pedagogik än den traditionella. Alternativ pedagogik tycks inte ha någon framtid i Sverige. Även att vara hemmaförälder till små barn är ett motarbetat val. Vart vill politikerna komma? Hur långt är de beredda att gå i sin iver att likrikta? Även om hemundervisning inte var ett alternativ för vår familj känner jag mig grovt förolämpad som medborgare när den möjligheten tas bort!

Permalänk | Anmäl #4 Karin Yngman, 2010-06-07, 14:44

Min son lyckades inte lära sig läsa, skriva eller räkna under sina tre första skolår. Då sökte vi och fick tillstånd att hemundervisa honom under i första hand ett skolår, det fjärde.

Under detta år läste han dels in de tre förlorade åren PLUS sitt fjärde år, med i stort sett bara överplus i alla ämnen.
Orsaken till hans framgång var så självklar och enkel, för med hemundervisning fick han praktiskt lära sig det skolbarnen bara får läsa sig till. Samtidigt fick han allt stöd och all uppmärksamhet han behövde.

Med det som bevis för hur framgångsrik hemundervisningen är tycker jag det är direkt kriminellt av ansvariga politiker och lobbyister mot hemundervisning att inte ens försöka läsa in sig på de fakta som finns inom området!

Sverige närmar sig med hög hastighet Hitlertysklands hemska förebild, nämligen den att staten anser sig bättre skickade att uppfostra våra barn.

Måste vi gå igenom det här en gång till Herr Reinfeldt?

Permalänk | Anmäl #5 Stig Olsson, 2010-06-08, 12:47

annons:
annons:

Newsmill-bloggen

Häglund har rätt om redaktörer

Kolumnisten Kjell Häglund skriver i dag en intressant text i Journalisten om betydelsen av redaktörer. ...

annons:

Om Newsmill

Newsmill är det första sociala mediet i Sverige som spinner kring nyheter och debatt. Vi publicerar varje dag olika personer med exklusiv kunskap om dagens viktiga händelser. Om du har egna erfarenheter av de frågor vi tar upp kan du omedelbart medverka i debatten. Du kan kommentera och skriva egna inlägg som publiceras på hög nivå eller medverka genom din blogg.

 

Läs mer om Newsmill

Newsmill-bloggen

Häglund har rätt om redaktörer

Kolumnisten Kjell Häglund skriver i dag en intressant text i Journalisten om betydelsen av redaktörer. ...

Vad är att Milla?

Millningen är ett sätt att kommentera med känslor. Du väljer ett ord eller ett namn som du vill mäta i opinionen och läsarna kommenterar genom att välja en av fyra känslolägen som representeras av fyra färger. Rött är arg, blått är glad, grön nyfiken och gult är uttråkad. Resultatet visas direkt och rubriken på artikeln färgas med den färg som de flesta väljer.


 
© 2008 Newsmill. All rights reserved.