Skolan ska kunna inhämta personuppgifter från socialtjänsten

Känns som att "storebror" ser dig närmar sig med stormsteg.

Är det ens lagligt att göra såhär?

Suck. Lotta Edholm borde verkligen inte ha något som helst med skolan att göra. Samtliga förslag från hennes håll är helt idiotiska, övervakning, ordnung und disciplin, tidigare betyg garanterar bättre undervisning (sic och suck). Varför inte skoluniform och marschera i räta led när vi ändå håller på?

Skolan ska alltså göra socialtjänstens jobb nu också?

Jag har ett bättre förslag. Låt socialtjänsten finnas på plats i skolan, tillsammans med polisen. På min arbetsplats finns det tre skolor i samma hus, plus att en skola till ligger i princip vägg i vägg. Det rör sig om mer än 2500 ungdomar som befinner sig på samma plats, ett mindre samhälle. Vi kunde behöva både socialtjänst och polis på plats för att förebygga problem och fånga upp elever som hamnat i riskzonen socialt. Dessutom skulle lärarna få sköta sitt jobb som kunskapsförmedlare i större utsträckning...

Mycket bra!!
De djupa vallgravarna mellan våra myndigheter gör att barn kan fara extremt illa utan att det upptäcks. Det som tas upp i artikeln borde egentligen vara en självklarhet, att myndigheter talar med varandra och att vuxenvärlden tar ansvar.

Det är inte lagligt att göra på det viset som dessa personer föreslår.
Speciellt inte efter den 1 dec när lissabonfördraget började gälla.

Men det är för mycket begärt av en politiker att han/hon ska kunna veta vad som är rätt och fel.
Dom är ju bara politiker...

Det ar val vettigt att socialen och skolan samarbetar. Barn behover vuxna som lagger sig i, staller krav och bryr sig om.

Samverkan mellan mellan skola och socialtjänst, precis som mellan skola och barn och ungdomspsykiatrin är i många fall en förutsättning för att bra insatser ska kunna ske. Tyvärr finns ofta en misstro mellan dessa olika instanser och ett tätare och mer rutinartat informationsutbyte skulle kunna minska denna misstro. Jag förstår dock de som upplever att detta är ett steg mot ökad övervakning samt ökad samregister körning och är skeptiska till enskilda rektorers agerande och kompetens att hantera känsligt material. En rimlig kompromiss är att skolpsykolog är den som har tillgång till informationen från socialtjänsten och bedömmer vad som ska komma övrig personal, inklusive rektor till kännedom. Det är viktigt att den som hanterar känslig information har vana och är utbildad i detta och ett plus är dessutom att en legitimerad psykolog har ett ansvar gentemot hälso och ansvars nämnden och kan ställas till svars för eventuellt missbruk av känslig information.

Här är ett kompletterande förslag:
Inför obligatoriska microchip med gps-tracking på alla yngel, så kan de kopplas direkt till FRAs stordator. Sedan kan analysprogram köras i jakt på avvikande företeelser, för att exempelvis se ifall de bälgar i sig redbull eller dylik narkotikum.

Men det räcker förstås inte. Vi måste höja skatterna så att vi kan finansiera forskning i hur ynglens hjärnor kan kontrolleras bättre, till exempel scanning av oönskade tankar och tankemönster. Sådan teknik vore ett högst önskvärt medel att nå stora sociala förbättringar för barn som annars riskerar fara illa.

Det, eller så kan vi öppna ögonen inför den totalitära agenda dessa sk folkets representanter driver.

Vad är detta för konstigheter?
Enligt skollagen är alla barn skyldiga att gå i skola. Stannar de hemma hämtas dom av polis. På vilket sätt blir det bättre om skolan skall samköras med socialen? Skolan skall väl bedriva undervisning, inte ha vårdnadsansvar för barn?

Redan i nuläget får socialtjänsten med stöd av 11 kapitlet 1 och 2 §§ respektive 14 kapitlet 1 § socialtjänstlagen inhämta all nödvändig information från bl a skolor. Med tillämpning av 10 kapitlet 2 § Sekretesslagen kan socialtjänsten även ge information till skolor om en enskild elev utan vårdnadshavarnas medgivande om det skulle bli nödvändigt. Som regel finns därför både hos skolan och socialtjänsten all nödvändig information.

Det som däremot saknas är, enligt min uppfattning, bättre lagliga möjligheter att även mot den enskildes vilja göra ett ingripande. I nuläget kan socialtjänsten alltför ofta bara konstatera att det finns problem men saken lämnas därhän eftersom den unge eller vårdnadshavarna motsätter sig nödvändiga åtgärder.

Samtycke krävs alltid om inte situationen har blivit så allvarlig att ett ingripande enligt Lag med särskilda bestämmelser om vård av unga (LVU) kan göras. Bortsett från akut grov brottslighet eller omfattande missbruk tar det flera år att kvalificera sig för sådan vård. Och då är det alltför ofta redan för sent.

Jag ser därför fram mot den dag då Lotta Edholm och Ulf Kristersson tar initiativ för att komplettera socialtjänstens verktygslåda. Om intresse finns står jag gärna till tjänst för att ge förslag till vilka nya verktyg som behövs.

.

Till alla sossar som är oroliga och upprörda i kommentererna ovan:

Var inte oroliga, Folkpartiet kommer alltid med tandlösa valfiskesförslag rörande ordning och invandring under valrörelsen, som de sedan dock ALDRIG gör något av i realiteten. Oftast röstar de ner dem själva inom partiet innan någon annan i PK-alliansen ens hinner stoppa dem först...

På så sätt är sossar lite bättre, de vidhåller åtminstone i något större omfattning genomgående att de är galna och vill driva landet i botten, även om de tyvärr döljer det bakom fina floskler som alltför många faller för i slutänden ändå...

#9
"Enligt skollagen är alla barn skyldiga att gå i skolan. Stannar de hemma hämtas dom av polis." Det är det dem inte gör......

"Skolk i islams namn - vad ska skolan göra?"
http://politisktinkorrekt.wordpress.com/2009/12/02/skolk-i-islams-namn-%...

Jaha,

Ännu en "liberal" ide från det "kontrolltokiga" folkpartiet.

Tage, jag tycker det är OK och rimligt att socialtjänsten efterfrågar uppgifter från skolan, det som är problematiskt är om skolan plötsligt skulle kunna snoka i socialtjänstens uppgifter.

Och det är vad jag förstår vad Lotta Edholm är ute efter.

Socialtjänstens s.k. 11:1-utredningar enligt SoL beträffande underåriga inleds ofta efter anmälan från skolan som regelmässigt har en ingående kunskap om både eleven och hans eller hennes hemförhållanden. Information från lärare och skolhälsovården blir därför en viktig del av socialtjänstens utredning. Informationsflödet går sålunda från skolan till socialtjänsten och inte tvärtom.

I undantagsfall kan det dock vara nödvändigt för socialtjänsten att även mot vårdnadshavarnas vilja ge information till skolan. Det händer att viktig information om en elev tappas bort vid skolbyten, och då kan socialtjänsten informera den nya skolan om att eleven i den tidigare skolan exempelvis testats för dyslexi eller kognitiva svårigheter. Den nya skolan kan även behöva känna till att vårdnadshavarna på grund av egna pågående svårigheter behöver behandlas på visst sätt för att det ska bli möjligt för skolan att etablera ett bra samarbete med dem.

Som jag redogjorde för i det tidigare inlägget ger Sekretesslagen redan i dag socialtjänsten möjlighet att lämna sådan information. Skäl saknas därför för ytterligare lagstifftning inom just detta område.

Mot bakgrund av tidigare inlägg här vill jag för övrigt nämna att möjligheten att "polishämta" skolkande elever togs bort ur lagstiftningen för åtskilliga år sedan. Däremot kan man vitesförelägga vårdnadshavarna att få sina barn till skolan. Detta är dock bara en teoretisk möjlighet som sällan eller aldrig används.

Idén är att socialtjänst, skola, förskola, polis, äldromsorg, arbetsförmedling, skatteverket och alla andra tänkbara instanser skall kunna få tag på precis all information om alla medborgare, i förlängningen utan godkännande. Denna information skall sedan lagras ned i diverse enorma databaser á la GCHQ i England, för att kunna granskas när de styrande behöver hitta skit om någon.

Hittills har idén med morallagar fungera hyfsat ok, eftersom folk helt enkelt kunnat skita i dem. Om det nu blir omöjligt att skita i idiotlagar, kommer vårt liv förändras i grunden. De finns t.ex. en lag som säger att du måste anmäla din granne om du får reda på att han anställer någon svart. Snart kommer Englands vackra morallagar, som obligatoriska viktnedgångsläger för överviktiga, angiveriplikt om du slänger för mycket i din soptunna (som du måste ha ute mot gatan, för övrigt), och så vidare.

Folkpartiet: Det absolut bästa ni skulle kunna göra för er själva, era barn, och vårt samhälle: Avveckla er själva och försvinn.

Jag brukade rösta på er...

Innan ni vidtar dylika åtgärder bör ni tillse att elever inte mobbas när de går till skolan. Jag anser att skolplikten upphör i och med att skolan inte skyddar eleven från allvarlig mobbning och all fysisk mobbning är allvarlig.

Iden att med socialtjänstens hjälp tvinga ett barn till skolan för att pliktskyldigt utsättas för fysiska övergrepp på skolgården kan väl knappast stödjas av andra partier ? Dessutom tvivlar jag på att socialtjänstens medarbetare skulle stödja lagen i praktiken .....

Lös problemen i skolan så att eleverna VILL gå till skolan i enlighet med föräldrarnas vilja .....i stället för att komma med diktatoriska förlslag som inte grundas på skolans verklighet.

Antag nu att er t förslag genomförs och att eleverna tvingas tillbaka till skolan trots att de där mobbas allvarligt (även fysiskt).

Tror ni att samhället sen kommer att ha nån glädje av denna arbetskraft ?

Jag blir så trött. Vad skulle skolan kunna göra med den eventuella informationen? Skvallra och snacka skit? Nej ni, skolan ska syssla med undervisning. Det har förresten visat sig att bet bästa för barns psykiska hälsa som skolan kan göra är att fokusera på ämnesundervisning och bemöta barnen hövligt.

Tage, är det sant att barn inte längre kan tvingas till skolan enligt skollagen? Är det någon som har reda på hur många barn som aldrig eller sällan går till skolan? Vi har ju länge haft grupper i samhället som uppfattat skolgång som oviktig, till exempel missbrukarkretsar och vissa etniska grupper som romer. Om dessa gruppers barn inte skolas in i den svenska skolan, vad skolas de då in i?

Som svar på Ronjas fråga vill jag i första hand hänvisa till mitt tidigare inlägg i dag. Man kan allttså teoretiskt vitesförelägga föräldrar som inte förmår sina barn att gå i skolan. Ett vite innebär ett slags böter som måste betalas. Men jag känner inte till något fall där det använts. Jag ska avstå från att här spekulera i orsakerna till detta.

Socialtjänsten kan ytterst ansöka om tvångsvård för barn där det till slut varit helt omöjligt att få till stånd en fungerande skolgång. Jag har själv varit med om det. Länsrätten godkände ansökan avseende ett barn med ett mångårigt och totalt skolk bakom sig.

Saken fördes dock vidare till Kammarrätten där den tidigare domen upphävdes. Saken rann därmed i praktiken ut i sanden, och samhället godkände att det här barnet skulle bli dåligt rustad för ett värdigt och självständigt liv som vuxen.

Det finns gott om sådana barn och ungdomar i Sverige. Med samtycke och intensiv öppenvårdsbehandling lyckas socialtjänsten ofta få rätsida på situationen. Men både samtycket och det goda behandlingsresultatet lyser ibland med sin frånvaro. Frågan är vad vi ska göra med alla dessa barn och ungdomar som på grund av främst sociala och kulturella skäl aldrig fick en riktig chans?! Detta, mina damer och herrar, är en av de viktiga politiska frågorna. Eller borde vara det i alla fall. Meningslösa utspel om utökad "information" löser tyvärr inga problem alls.

Ja, vad skall skolan egentligen göra med informationen?

Sedan kan man ju givetvis ändå samarbeta. Någon ovan pekade på att socialtjänsten kanske skulle flytta in på skolan, eller kanske ha ett mera ordnat samarbete skolhälsovården (den som finns kvar det vill säga).

För tre år sedan fanns en fungerande samverkan mellan skola och socialtjänst. Sedan omorganiserade Lotta Edholm och bröt upp denna samverkan och skapade murar mellan skola och socialtjänst. Efter tre år har hon kommit på att det var dumt gjort.

Som tur är har hon bara ett år kvar...

Himself

Otroligt. Lotta Edholm är en av få politiker som verkligen gör mig förbannad. Avgå, syssla aldrig mer med politik Lotta Edholm. Ta ett jobb i vård eller skola och gör någon nytta istället.

Damberg införa obligatorisk undervisning som ger dem en möjlighet att nå godkänt. Enligt deras erfarenhet ger sommarundervisning att sex prövningar av tio ett godkänt betyg. Tyvärr så var det endast 3.9 procent av totala antalet i 7:an till 9:an som deltog, med totalt 12 procent som inte nådde målen, med andra ord endast en tredjedel av dem som borde deltagit i sommarundervisning deltog de facto i sommarundervisningen. Detta ger förvisso en del stöd åt Margareta Pålssons argument att de som uteblir under terminerna också uteblir i sommarundervisningen.
cam balkon
alüminyum