Därför eldar pojkar upp sina skolor

Ytterligare ett geni har uttalat sig.

Det ökande antalet skolbränder kan nog också ses som ytterligare ett symptom på ett samhälle i sönderfall när nu politikerna verkar ha abdikerat allt ansvar för samhällsutvecklingen...

Mats Dernevik:
Tacksam för en definition på ordet "bekräftelse" som tydligen är nyckeln i det här sammahanget. Får de eldande pojkarna bekräftelse så slutar dom, eller?

Hade varit intressant med en analys varför skolorna brinner i just förorter och liknande.

De flesta, men inte alla all, som varfit unga män eller pojkar känner igen sig i känslan av att kunna käna upprymdhet över att busa eller överträda gränser - det kallas spänning och adrenalin. Att sabba, förstöra, åstadkomma lite kaos eller till och med vara i slagsmål är något som män dras till, av olika anledningar, klart det är evolutionärt. Mannen är anpassad för strid, bland annat. Släktskapet mellan busstreck och eldsvåda är inte så långt som man kan tror.

De flesta i en viss kultur klarar av att hålla detta särdrag inom rimliga gränser, eftersom gruppen normerar och du vet att det långsiktigt är till gagn att följa normen och inte ställa till för mycket sattyg. Vissa klarar det inte, blir kriminella, andra spelar hasard, några håller på med kamp- eller äventyrssprter.

Läser du Englunds bok om 1:a världskriget framstår just den eurforiska glädje unga män drabbas av när du ska ut på slagfältet, fullständigt obegripligt, men ändå så begripligt.

När alltför unga män samlas i förorten, utan delaktighet i Sverige, allt det Sverige som uppfattas som normerande, men inte säger att det får vara det, dvs detta med att kunna språket, skaffa sig ett jobb och göra sin karriär, så ommer en större andel av dessa män känna att de aldrig har och aldrig kommer att ha en chans. Det vet alla, både de själva och den politiska elit som ständigt upprepar alla individers ilka rätt och värde. Det är ju inte sant, värdet förtjänas efter duglighet i normstacken. Passar du inte in, är du arbetslös, talar kangglig Svenska och har sannolikt arbetslösa föräldrar, och detta är viktigt, du är man och mår inte bra. Att sätta eld på en skola, slänga sten på brandbilar eller tom råna ett infödd Svensk kan faktiskt skapa lite mening och lycka i livet. Det verkar vara tabu, utom bland Svenska akademiens sekreterare, att tala om människan svarta sida, att en man kan finna glädje och mening i livet genom att vara destruktiv.

Varför är inte våra politiker tillrcäkligt intelektuella att de fattar att vår yttersta kulurelit redan fattat detta, de skriver om det i prisabelönta böcker, men ingen verkar ta saken på allvar. Alla bara pratar om att allt är bra och att ordningen ska fortsätta. Det är då du ska dra öronen åt sig börja fundera på att det kommer att gå riktigt åt helvete, när de intelektuella varnar med den största slägga som finns, orsaken tuill 2:A VK. Men här hamma är allt som vanligt, allla är snälla och inte skan vi ställa krav eller ställa till ansvar, hur skulle det ser ut. Vi stoppar huvudet i sanden och så låtsas vi ett litet litet tag till, i ankdammen, tänk om det går över, tänk om alla faktiskt är snälla, tänk om alla historiebäcker bara är förvanskningar och onda sagor. Bäst att läsa ett partiprobram eller FN:s mänskliga fri- och rättigheter, så går den onda misstanke över. För ad är väl en lite eldsvåda, och vad ska vi annar ska våra brandmän och vår polis till. Livets mening finns i hjärnan - och den kan stimulras på de mästa häpnadsveckande sätt. Våldtäkt, slagsmål, eldsvåda, kort sagt allt som frammanar fara sätter adrenalinet i brand. FÖr ärligt talat, hur stimulerande är det för hjränan att bo ute i en förort, och inte passa in, och veta att du ändå inte kommer platsa i gänget. Gängethar aldrig ställt krav, eller sagt vad som måste uppfyllas för att få vara med. Tvärtom har gänget sagt att du får vara precis som du själv vill och göra vad du vill, men det är något lurt med verkligheten. Det finns en osynlig norm som ingen pratar om, och det är den normen som gör att du blir frustrerad och helt vansinnintg av maktlöshet. Då står och trampar i träsket Sverige - mångkulruens mecka, men Svenkarna sätter inte sin fot där, utan sitter på sina mydnigheter och TV-soffar och kliar sig i huvudet, varför super Jeppe?

>1 tidosss44, 2009-11-17, 18:16
”Ytterligare ett geni har uttalat sig.” (tidosss44)

Så sant! Och sådana uttalanden har en fördummande effekt på läsaren om man nu skulle råka tro på geniet i fråga.

När det ska till att "signaleras", se till att göra det på fler språk då.

Jag skulle vilja höra Derneviks utlåtande på om det är samma människor som bränner bilar och skolor eller om det är olika typer av person.

Varför sker det bara i invandrartäta områden?

Pojkarna utgör också en lustig och omvänt psykosocial mekanism - nämligen att de är Sverigedemokraternas valarbetare och övervakningssamhällets tillskyndare.

VAR är våra politiker som tar avstånd till detta beteende då..???..

Får vi höra något surr från de politiska korridorerna FÖRE eller EFTER valet 2010, eller måste HELA Sverige BRINNA innan vi "folket" får höra...

....-öÖh...vadå...brinner det....vardå...?...

Ett då hett uttalande från en samlad politikerkår av
S - V - Mp - Fp - Kd - M -

SD avhåller sig från fler kommentarer i frågan...

I Gammelmedia lyder rubrikerna:
- CHOCKVERKAN -
Ingen kunde ana att det brann. Överallt. Lukten av rök trodde vi kom från fest och fyrverkerier. Säger en samlad Politikerkår.

Låt förädrarna betala så bir det inte så intressant längre!

Bäste forskningschef!

Ställ upp en ny hypotes: det ökande antalet bränder beror på ett ökande antal unga med svårt traumatiska upplevelser av krig och/eller terror. De är rotlösa och svårt skadade för livet och beter sig irrationellt och utom allt hopp.

De påverkar hela samhället. Samhället låter dem hållas.

Berätta sedan på newsmill huruvida du kunde förkasta din hypotes.

Byt ut "pojkar" mot "inavlade kulturberikare" i artikeln så stämmer den nog lite bättre överens med verkligheten...

Jag har ofta undrat över varför denna gigantiska mängd människor som utbildats i socialt arbete inte kan komma med några lösningar som minskar kriminalitet, drogmissbruk o andra sociala avvikelser.

När man läser "Pyromanexpertens" lösning på problemet att 500 skolor brinner varje år blir man mörkrädd. Vi ska signalera till de svårt störda (invandrar)ungdomarna hur fel det är! Kan vi inte passa på att säga till alla våldtäktsmän också hur fel det är och att kvinnorna som blir utsatta för det faktiskt blir ledsna?

Är det här den bästa expertis Sverge har att erbjuda vad gäller pyromani så kan vi lika bra ge upp eller lämna över till SD.

Herr Expert; vore inte den första åtgärden att ta reda på vilka ungdomar det är som tänder eld? Du nämner inte med ett ord att det huvudsakligen är invandrarungdomar. För det skulle du väl gjort om du visste det, eller? Borde inte det andra steget vara att ta reda på vad det är för fel på dem och varför de är som de är? Om de är invandrare kanske det finns en gemensam nämnare som kunde vara intressant att studera vidare och hur man ska komma åt problemet.

Vad det än är för grupp och vad det är för fel på dem så kan jag lova att du inte kommer åt problemet genom att säga åt dem att inte göra så mer.

Thomas Jackson, den satt fint!
Ett annat uttryck som är populärt är att "de är stigmatiserade". Det låter också bra. Kan vara ett tips till Experten att träna in.

"i Kalifornien svarade en tredjedel av de tillfrågade tolvåriga pojkarna ja på frågan om de någon gång medvetet tänt eld på någonting."

Jag trodde det skulle vara mer än en tredjedel. För många har väl tänd eld på några tuvur gräs, eller bränt några löv med förstoringsglas. Tror knappt jag känner någon som inte tänt eld på något.

Men att orsaka skolbränder och elda på i källare som man gör i exempelvis Rosengård är något annat. Förutom att det då rör sig om betydligt kraftigare bränder, så ingår där också stenkastning mot polis och brandmän när de försöker stävja och släcka; och på busslinjer ut dit kan chaufförer inte längre ta kontant betalning pga att de rånas systematiskt.

Genomsnittlige vuxen svensk förlorar minst 3000kr netto i månaden på den här invandringen som de blivit påtvingade. Därtill kommer oreparabla förluster i människoliv, våldtäcktsoffer, rånmisshandlade ungdomar och åldringar.

När anser sådana som ni, vilka lever på invandringsindustrin, att det är tillräckligt? Ska svenskarna förlora ännu mer? Halvera sin nettoinkomst, så att ni får råd att bygga palats i guld åt de hitkomna?

I så fall kan jag berätta att gåvor gör inte en psykopat ett dugg bättre. Den ser det bara som en mjäkig svaghet när man daltar med honom, och resultatet blir bara att han bli ännu jävligare.

Mats

Du bör tänka över ditt resonemang i följande stycke, anser jag:

citat : ´´ Det finns anledning att anta att den kraftiga ökningen av skolbränder orsakas av individer som torde falla in i den så kallade bekräftelsegruppen. Dels för att det förefaller otroligt att de "arga" anläggarna av bränder på kort tid skulle ökat rekordartat. Men framförallt för att antisocialt beteende ibland utvecklar sig till ett slags psykologisk epidemi. Det handlar om att individer tar intryck och helt enkelt "härmar" varandra. ´´

Motivering för min åsikt: Som du själv konstaterar så utvecklar sig antisocialt beteende ofta till trender (´´epidemier´´). Men detta kan inte logiskt tolkas enbart som indikation på att den s.k bekräftelsegruppen ligger bakom skolbränderna. Logiskt sett kan nämligen trenden att följa det negativa exemplets makt finnas i huvudsak inom vad du kallar den ´´arga´´ gruppen. Därvid behöver inte de argas antal öka för att antalet skolbränningar ska signifikant öka. Bara de argas benägenhet att uttrycka sin ilska medelst skolbränning. Det finns även en del annat som talar för att de ´´arga´´ är ansvariga för dessa bränder, nämligen:

1. Att bränna ner en skola är en utomordentligt adekvat handling för att uttrycka sitt missnöje med - som du uttrycker det - ´´ett helt system: skolan, lärarna, kompisarna.´´. Skolbränning är en utomordentligt adekvat handling för den elev som får svåra traumatiska upplevelser i skolan. T.ex. för den som blir svårt mobbad i skolan utan att lärare eller andra elever ingriper. Handlingen är helt rationell för dessa individer om man beaktar det svåra trauma och de psykiska problem som svår mobbning orsakar. Detsamma kan inte sägas om den s.k ´´bekräftelsegruppen´´ som ju trots avsaknad av svåra trauman och psykiska problem med en skolbränning väl i någon mening får sägas riskera sin framtid. Varför ska de göra det ? Denna handling från ´´bekräftelsegruppen´´ vore en irrationell handling. Meningslös. Det finns mer rationella sätt att bevisa sitt mod eller sin förmåga.
2. Som du också konstaterar så snuddar skolbränningen konceptuellt vid de amerikanska s.k skolskjutarna, dvs de som skjuter ihjäl lärare och elever i stort antal och sedan ofta begår självmord. Därvid bör du notera att dessa amerikanska skolskjutare till övervägande del förefaller ha varit svårt mobbade elever som hämnas på lärare och andra elever just för mobbningen. Alltså återigen en i emotionell mening rationell handling om man beaktar att skolskjutarna är så svårt traumatiserade att de planerar sitt självmord. Märkligt om de inte skulle vilja hämnas på sina plågoandar innan de dör, eller hur ?

Jag vill också till slut fästa din uppmärksamhet vid att mycket av den kriminalitet som du väl annars forskar kring, ( förmodar jag med anledning av din titel) beror på antisociala reaktioner som har grundlagts i skolan just genom som du uttrycker det ´´utanförskap och svek´´. Skolan är för många elever en häxkittel fylld med förödmjukelser och traumatiska upplevelser och så länge vi inte åtgärdar dessa missförhållanden får vi räkna med svåra konsekvenser i form av bl.a omfattande kriminalitet.

Om du är intresserad av enstaka fall så har jag skildrat min egen traumatiska uppväxt och därav orsakade kriminalitet i min bok ´´Rehabiliteringsmyten´´. Den finns att läsa på http://www.kapitel1.se/borje-lundberg/rehabiliteringsmyten

Om du läser boken så kommer du att notera att jag rillhör gruppen ´´arga´´ som enligt din terminologi drivs av ´´ilska, som ett slags hämndaktion.´´ Så var det för min del, men jag brände inte ner någon skola. I stället genomförde jag en mer rationell narkotikahandel där avsikten med handeln var att störa det materialistiska och omänskliga samhälle som särskilt i kraft av sin oärlighet förtjänar sina medborgares civila olydnad i olika avseenden. Anser jag.

Då du är forskare på Kumla kan jag heller inte underlåta att nämna att Kumla i likhet med flera andra fängelser i Sverige allvarligt brister i vad du vill kalla ´´olika former av psykologiska och sociala stödinsatser.´´ Några sådana finns inte vad jag har kunnat konstatera på Kumla. Du kan ju läsa om min tid i Kumlabunkern med början i den rättspsykiatriska undersökningen så tror jag du delar min mening: http://www.kapitel1.se/borje-lundberg/rehabiliteringsmyten/psykiatrisk-u...

I allt väsentligt upplevde jag Kumlabunkern som ett instrument för det oärliga etablissemangets tortyr av sina mer obstinata undersåtar. Ett perspektiv som du kanske skyggar för med tanke på din yrkesroll ?

Jag har sagt det förut, det är de naiva som kommer att förgöra detta land,
inte de våldsamma
inte rasisterna

utan de naiva

Ett citat från en kommentar i Jerusalem Post som passar här...

"Arab and Muslim immigrants in Europe are busy teaching the Europeans to understand what Israel is facing. Many of the Europeans are slow learners, but they will catch on eventually, and until they do the Arabs will keep pounding in the lesson...."

Det är ganska motbjudande att se att alla som kommenterat hittills drar slutsatsen att alla pojkar som tänder på skolor är invandrare.

Inte så mycket att göra åt saken i supertoleranta Sverige så låt dem bränna ner, hota och kasta stenbumlingar på polis och brandkår. De är fridlysta nysvennar så man får ta det extra försiktigt, att ingripa och göra något åt saken vore rasism och direkt kränkande så låt dem hållas i sina enklaver och sköt dit eget.

#25 Ann

Var skrev jag det?

Gillar inte att tillskrivas ogjort, nämligen.
Sen vore det intressant med en stapel/staplar om vem och vilka i de olika kategorierna som gör vad och hur mycket av det som artikeln handlar om. Svårt i media för de vinklar "sanningar" som vi svenskar och andra inte är betrodda att klara av. Men de som blir utsatta, de som arbetar runt och kring tragedierna och vandalismen är ju knappast blinda, oavsett romantiska ideer kring grupperingar och olika härkomsters fredliga sinnelag.

Så bra att det inte är biologiskt determinerat. Att detta med eld alltså inte är inbyggt i kroppen, som något ofrånkomligt. Det är det väl ingenting som är. Egentligen. Och så trist att det bara är killar som gör det här. Använder eld på destruktiva sätt.

Annars så gillade jag också att busa och undersöka när jag var liten, men att tutta eld på något för att förstöra har aldrig känts adekvat. Däremot att elda. Det gör jag fortfarande.

Denna syssla är den som människan har gjort längst under hundratusentals år. Så det är inte så märkligt att det känns lugnande och betryggande att tända en eld. Rent psykologiskt betyder eld att man är trygg och varm och kan få lite lagad mat. Det sitter också djupt i generna.

Skolbränder kunde inte förekomma så ofta förr i tiden när många skolor byggdes i sten. Särskilt i städer, där dessa byggnader skulle stå för eviga tider. En återgång till detta byggnadssätt eller med en fasadbeklädnad, som liknar gamla tiders eternitplattor (men inte är det) skulle avhjälpa i stort sett hundra procent av dessa bränder.

En femtonåring, som lyckades tända eld på omklädningsrummet i trä bredvid sporthallen där jag bor hade "bara" tänt eld på en anslagstavla bredvid. Han hade aldrig tänkt sig att hela byggnaden bredvid skulle brinna ned. Pojkstreck alltså, som fick oanade konsekvenser.

Elden i spisen och huset är en mycket gammal symbol för kvinnlig makt. För det var kvinnorna som hade hand om den elden. Den tyglade och trygga elden. Det är också kvinnorna som har hand om barnen i vårt samhälle. Inte längre som trygga mammor utan som dagispersonal och lärare.

Skolan har inte utvecklats med barnen, utan är ett slags barnförvaringsställe, som jag ser det. Där ska ungdomarna i värsta fall hindras från att utvecklas, hållas tillbaka av samhället. Uppfostras i grupp istället för att de ses som de individer de är.

Förutom att ändra byggnadssättet på skolor och bekläda gamla träbyggnader med eldfast material så borde skolan själv ändras. Den har inte följt med sin tid. Tyvärr.

Och den borde också återupprättas så att den ingår i samhället på ett självklart sätt och inte är ett ställe för kvinnor och barn. Frånvaron av män i ett sådant viktigt sammanhang är aldrig bra.

En lägereld behövs både bildligt och bokstavligt där männen och pojkarna kan samlas. Så att de känner att de ingår i ett sammanhang, som går tillbaka till människans ursprung. Att det finns en särskild mening med allas våra liv.

Tydligen är invandrartäta förortsproblemen inte tillräckligt stora och invandringen tillräckligt mättad än för att tas på allvar så det bästa är att ta in ännu fler så att situationen förvärras, annars kommer rasisterna ta över och det måste ju stoppas till varje pris genom att snacka bort sakfrågorna.

Det var samma strul i Afghanistan stills talibanerna tog över.. så lösning är att importera fler islamist talibaner och snabba på införandet av den nya statsreligionen.

Jag tror att det mer handlar om hur samhället har fostrat föräldrarna snarare än barnen. Att man eldar just skolor är bara ett symptom på ett mer övergripande problem.

Man har gett barnen alldeles för mycket makt. Det anses att "barn själva ska få bestämma" om ditten och datten, som om de hade någon som helst möjlighet att göra hållbara konsekvensanalyser.
Barn måste få styrning tills deras hjärnor, och då särskilt konsekvensanalysen är fullt utvecklad. Och det är den först uppemot 25-årsåldern för de flesta enligt rönen.

Och särskilt pojkar är ju sent utvecklade. Så det är inte alls förvånande att såna här saker händer. Det är bara en konsekvens av allt vänsterflum som föddes på 60-70 talet.

Jota, "...ingen evidens för att någon behandling är riktigt effektiv". Det är ingen nyhet att vare sig psykologi eller psykiatri gett några hållbara resultat. Båda är pseudovetenskaper som borde visas tillbaka till de förvirringens oceaner de kommit från.

När man får läsa att Mats Dernevik är pyromanexpert och forskningschef vid Kumlagruppen…så ringer varningsklockorna när man läser vidare ”Den kraftiga ökningen av skolbränder orsakas av individer som söker bekräftelse”!!!

Detta är ungefär lika informativt som nödändigt som förklaring när en sexolog skulle förklara att folk har sex för att det känns skönt. Men jösses, har vi verkligen inte kommit längre inom den svenska forskningen kontra forskares förmåga att dra meningsfulla slutsatser?

Det hade nämligen varit oerhört mycket mer intressant att veta varför våra svenska ”individer” behöver så mycket mer bekräftelse i form av skolbränder än vad våra grändländers dito ungdomar behöver! Vad är det för fenomen som skulle förklara den enorma skillnaden för vår nackdel? Vad är det som gör Sverige så enastående unikt dessutom i hela Europa i detta avseende?

Logiken i Mats Derneviks resonemang angående vår nationella särart i branschen ”Skolbränder” är lika träffsäker som att det är lätt att dra en slutsats varför vi i allmänhet talar svenska i Sverige. Som liknelse så skulle det vara mer intressant att veta vilka grundläggande skillnader det finns mellan de nordiska språken danska, norska och svenska trots att vi kan förstå varandra tämligen lätt.

Sakta i backarna gott folk. Visst kan det stämma att invandrarungdomar står bakom de flesta skolbränder, men pyromanin är väl inte helt etnicitetsbunden, inte sant? Den kanske rimiligaste förklaringen till att invandrare är överrepresenterade i diverse mindre fördelaktiga sammanhang är antagligen att det svenska samhället premierar associalt beteende. Den som ljuger bäst får uppehållstillstånd, medan de ärliga får avslag. Den som vill försörja sig på vanligt arbete stöter på hinder som LAS medan en som strular till det blir föremål för allsköns åtgärder. Medierna gullar med de värsta fanatikerna, medan förnuftigt folk får lära sig att lagen inte skyddar dem om de skulle komma på kant med profeter och deras självutnämnda företrädare. Alltså, var gärna upprörda, det finns det all anledning för, men rikta ilskan rätt. De ytterst ansvariga har svenska namn och stora resurser - och ni själva betalar deras fortsatta framfart genom att prenumerera, köpa lösnummer och ge dem alldeles gratis en plats vid köttgrytorna genom att rösta på dem utan att någonsin få en motprestation.

När jag läser olika svar och kommentar till Mats Dernevik artikel så finns det en hel del intressanta synpunkter bland de mer ambitiösa svaren.

Men själv är jag inte alls övertygad att förklaringen är sociokulturella faktorer i samma utsträckning som många vill hävda. Jag tror att problematiken är pedagogisk där själva stubinen är självklart de asociala element som präglar många områden. Vi lär i skolan att auktoriteter är av ondo, normen sätts av eleverna snarare än av lärarna. Detta skapar ideala förutsättningar att ungdomar lätt kan utveckla låg frustrationströskel med bristande förmåga att hantera destruktiva impulser.

Det handlar inte alls om att sådana individer med låg frustrationströskel är tuffa när de tuttar eld på skolan utan det snarare är så att de lider av svår maktlöshet dessutom: skolan inger känslan att man ska kunna påverka sitt liv, sina studier, sina val. Men verkligheten är en annan och alla framgångar i studier är förenade med personlig ansträngning för de flesta. Kunskap är inte gratis och det kan öka frustrationen avsevärt och eleven vantrivs i den milda graden att det skulle man kunna jämföra med psykisk tortyr!

Det fria kunskapskaos som råder i skolan gagnar vissa men kan vara lika mycket ett slag i ansiktet på andra. Eftersom den svenska skolan ska stimulera elever till fritt tänkande och demokrati så fasta, tydliga strukturer skulle vara som lömskt och skamligt erkännande att skolan har misslyckats med sin ideologiska uppgift.

Jag skulle snarare säga att skolbränder är endast de ungas sätt att råda bot på sin existentiellt plågsamma vantrivsel, livsleda och detta är i en direkt proportion till hur skadlig skolan är som psykosocial miljö för våra ungdomar. Skadan är självvållad av den normala destruktivitet som präglar en labil växande människa men den förstärks av en ond feedback effekt av sådan kaotisk arbetsmiljö som skulle vara fullständigt oacceptabel för oss vuxna.

Den svenska skolan propagerar för grupparbete för inhämtning av kunskaper men den tesen förbiser det faktum att det finns många individer som inte har mentala förutsättningar för grupparbete och i synnerhet i en kaotisk miljö. Man kan kalla det pedagogiskt provocerad ”gruppdyslexi” och det handlar om en normal individuell variation hur lätt vi har att tillgodose växelverkan med andra: en del klarar bäst endast att skämta (kan vara virtuoser som skämtare) i en grupp när en del andra upplever grupparbete som en riktig ”kunskapsbooster”. Tyvärr finns det alldeles för litet vetenskaplig forskning angående pedagogiken inom den svenska skolan kontra de individuella variationer i våra förutsättningar som är oundvikliga och kan inte läras bort.

Men sådan forskning är ideologiskt oerhört känslig, nära nog tabu och framför mot vänsterideologer som tolkar de unga liven som homogent råmaterial med små individuella defekter som måste få definiera och sätta kravens lägsta tillåtna nivå med tesen att alla ska klara sig.

Men vilket fall som helst så kostar den svenska skolan ca 600 miljoner (ca en skolbrand dagligen åter om) kronor årligen i bekräftelse. Det borde vara ett minimikrav att man börjar forska förutsättningslöst detta fenomen ty skolbränder är bara ett symptom av den underliggande störningen.

Däremot håller jag fullständigt med artikelförfattaren: ”Man ska alltså akta sig för att lättvindigt psykiatrisera det här beteendet.” Det vore samma sak som att börja leka vetenskaplig maskerad! Men det är symptomatiskt att dessa unga pojkar bränner ner skolor så fokuserat. Bränderna är inte på måfå utan det finns ett tydligt syfte.

Att flickor är så underrepresenterade beror delvis på att de börjar skada sig själva. Denna könsskillnad är tydlig på vitt skilda scener: pojkar avreagerar sin frustration utåt och flickor inåt. Pojkar, män skyller på andra (skuldbelägger andra), slår ner andra, flickor, kvinnor skyller på sig själva (tar på sig skulden, lider av dåligt samvete), skadar sig själva, män angriper och dödar sin kvinna av svartsjuka, kvinnor deppar och begår självmord av svartsjuka osv som allmän tendens, dvs generalisering.

Thomas Jackson, den satt fint...
Kan vi inte också gemensamt komma överens om att vi främlingsfientliga svennar fullständigt och totalt saknar "empati" inför dessa traumatiserade, svårt krigsskadade, inavlade, utsatta, svaga, ekonomiskt begränsade, små busungar???
Och, att det enda som hjälper är:
Högre skatter för oss arbetande,
Mera resurser "tillförs",
Fler lärare i skolan ffa i "hemspråk
Ökad förståele av dessa busungars "särskilda behov"
Fler uppsökande soc tanter
Ökad förståelse för dessa svaga barns "särskilda krav"
etc etc
Finns säkert ytterligare nåt hundratal lämpliga buzzwords..som alla kostar mer pengar/skatter och resurser, för oss som redan i unga år visste att man bränner inte ner skolor.
Faktiskt inte nåt annat heller...

#34 Rick
Bra skrivet, därför sade jag upp prenumerationen på DN.

Det svenska samhället verkar påfallande passivt och synes närmast lamslaget i konfrontationen med den förhistoriska klankodex, som praktiseras av vissa invandrargrupper. I landsbygdsdistrikten i dessa länder är klanen den förhärskande organisationsformen. Inte staten. På botten i Främre Orientens hackordning finns bönderna. Att bo i en by på landet anses som ett förödmjukande företag och mängder av bönder strömmar varje år till storstädernas slumkvarter. Andra utvandrar til Sverige, där offentliga myndigheter betalar dem för att inte arbeta. Från vissa byar pågår således en trafik, där den äldre generationen fastställer vilka kusiner som ska giftas bort med vilka kusiner, varpå brudparet skickas till kravlös livstidsförsörjning i en svensk förortskommun. - Här gör pengaströmmen från de svenska skattebetalöarna det lättare för landsbygdsklanerna att upprätthålla den arbetsfria tillvaron och reproducera den medförda klankulturen.

För flickornas del rör det sig om detaljstyrning av livet i hemmet med förbud och påbud. För hankönet gäller däremot att aktiviteterna äger rum utanför huset. Ynglingarna drar omkring för att testa omgivningen, dvs. registrera om en handling utlöser fysisk bestraffning, utövad av främmande vuxna.

I kärnan av klankulturen verkar två arabiska identitets- och hedersbegrepp, sharaf och erz. Den första är den prestige som klanens män förvärvar och som kan ökas eller/och minskas. Den andra är kvinnans anseende, erz som är statiskt och bara kan förloras. Om det senare är fallet riskerar hon att kastad från en balkong.

Ett genomgående drag är att den manliga äran kan förstärkas genom att förödmjuka och plundra främlingar, bränna deras bilar och våldtäkt på andra klaners kvinnor verkar prestigehöjande för angriparen. - Ynglingar från klanstyrda bondfamiljer betraktar Sverige som en mycket välbärgad, men räddhågad klan. De följer sina våldsamma impulser, eftersom de inte utsätts för ögonblicklig fysisk bestraffning, eftersom de har fått inympat i sig att icke-muslimer är orena väsen, som i massiv skala hänger sig åt promiskuitet och drogmissbruk, och eftersom de inte uppfostras till att följa de normer som gäller i det omgivande samhället,

Därför uppfostrar muslimerna fortfarande barnen på ett sätt som svenska socialrådgivare och politiker har svårt att begripa.

Hur skulle medierna och politikerna reagera om etniska svenskar dagligen chikanerade och överföll muslimska invandrare och brände deras bilar? Varför intresserar så få sociologer, experter och politiker sig för det faktum att det just är denna grupp som skapar problem, och inte t ex kineser?

bra skrivet Rick. På Lidingö härjade i början av 80-talet ett ental skolbränder. Kan inte påminna mig att det låg misstankar om etnciskt asocialt beteende bakom detta. Det handlar om vad samhället sätter upp för ramar och regler.

När jag var ung fick jag böter när jag skjutsade en tjej på min cykel, förbjudens samåkning. Jag tror inte att det skulle hända idag, om nu lagen finns kvar.

Det är Svenska politiker som är sjuka, invandrarna kommer från en annan planet och är uppvädta under andra förhållanden. Och ytterst är det Svenskanra själva som är lite skruvade, för vi har de folkvalda vi förtjänar. Alla kan strta partier eller själva bli politiker, och ordet är fritt. man måste inte köpa DN eller titta på SvT. För egen del har jag inte betalat TV lciensen på säkert 25 år, men så har jag heller inte haft någon TV. Vad gäller tidningar går inte Svensk press att läsa, det är en ankdamm, tur att nätet nu finns så att det går att läsa internationella tidningar. För vara det annars lätt att ta en promenad till kiosken och köpa lite mer vaken press.

Det finns även andra faktorer som kan förklara skolskjutningar och skolbränder. En är synen på hämnden som legitim. Den har kommit smygande de senaste 20-30 åren. Att "stå upp och slåss" för minsta kränkning är en inställning som är vanlig i amerikansk film. För den som hela tiden matas med sådan film är det självklart att hämnas i olika situationer. "Ta ingen skit" är ett annat uttryck. Lägg till att samma attityder kring hämnden är vanlig i mellanöstern (när inte byäldsten och de manliga släktingarna är närvarande) så är det klart att det inte är så förvånande att skolbränderna ökar. Så här kan väl orsakerna till skolbränderna sammanfattas: Ökad social splittring, dålig social kontroll, brist på mening i tillvaron pga en närmast obefintlig arbetsmarknad för lågutbildade samt attitydförändringar runt acceptans för våld och hämnd.

Stort tack för kommentarerna, däremot lärde jag mig inte ett dugg av själva artikeln, (själv psykolog och samhällsvetare, boende i ett berikat område.)

Det finns faktiskt människor som njuter av att förstöra för andra. Hört uttrycket: att förverkliga sig själv?
Det har relevans även i destruktiva sammanhang.

Mats: Unga män är potentiella familjeförsörjare. Dom vill ha något att arbeta med. Eftersom inget arbete finns så har dom bränderna som sysselsättning. Bränderna är ett synligt bevis på att något uträttats plus en kratig protest mot hela den MISSLYCKADE integrationspolitiken. Att unga män och kvinnor inte får ett arbete är ett hån mot människan.

Till alla som driver invandrings- och segregationsaspekten i denna diskussion: Torslanda är inte invandrartätt och det är en av Göteborgs rikaste stadsdelar.

Tack för det, Kryckan #38 och Sven Svensk # 40. Det finns stora problem i Sverige, men att ge sig på invandrarna kollektivt är fullkomligt fel. Bland dem finns det rötägg, javisst, men det yttersta ansvaret för Sveriges utveckling ligger på andras axlar. Skolbränderna upphör när samhället säger ifrån tillräckligt tydligt. En handlingsplan förslår inte, den når aldrig fram till dem den berör och skulle den till äventyrs göra det är det sannolikt att målgruppen inte är läskunnig.
De flesta invandrare bär med sig en stor respekt för utbildning, men när de konfronteras med svensk kravlöshet raseras allting. Den svenska skolan är faktiskt riktigt bra på att ta hand om flickor från akademiska medelklasshem, men så är det väl den enda grupp som gäller...
Jag brukar cyniskt säga att socialdemokraterna går till attack mot själva innehållet i skolan medan ligisterna tar sig an den fysiska infrastrukturen.
Och vad gäller dagstidningar -jo jag har sagt upp DN, men hamnade ur askan i elden med SvD. Den ryker så fort prenumerationen upphör.

#39 Malmöbo,

Utmärkt skrivet! Man måste förstå den bakomvarande etnocentrismen för att kunna sätta sig in i det här problemet.

Sedan är det förmodligen av nödvändighet att vända sig till dansk forskning. Detta eftersom att man inte tillåts ta upp sådana här känsliga saker i Sverige på grund av det politiskt korrekta klimatet. En forskningsrapport får inte mynna ut i vad som helst, och redan innan eleven ska sätta igång, så är det vanligt att handledaren frågar vad det ska ge för resultat (handledaren tänker också på sin karriär i en DDR-liknande stat).

När det gäller barn vars föräldrar är nära släkt (för att undvika ett känsloladdat ord), så är psykopati och liknande personlighetsstörningar sju gånger vanligare, enligt vad sakkunniga i Danmark har kommit fram till i studier.

En annan sak, som det säkert även är tillåtet att forska kring i Sverige, är att det nästan alltid finns pyromani i barndomen/ungdomen hos personer med dessa antisociala personlighetsstörningar. Det har internationella studier visat, och det vet jag att även svenska rättspsykiatrier känner till.

Så vad har vi för grund att dra slutsatser ifrån. Vi har människor med de här antisociala störningarna; vi vet att böjelser för bl.a pyromani är stort hos dessa; och vi vet att dessa är obotliga enligt sakkunniga. Vi får alltså vänja oss med följande – eftersom massinvandringen med nödvändighet måste ske från just Mellersta östern och Nordafrika, så får vi vänja oss med allt fler bilbränder, källarbränder, skolbränder och aggressiva utbrott mot brandkår och polismän. Allt annat är bara utopier, som strider mot vetenskap på detta område.

Malmöbo. Din länk om erfarenheterna och sakkunnigas utlåtanden i Danmark (längre upp här) fungerade inte. Men jag tror det mesta kommer fram i den här länken:

http://muslimskafriskolan.blogspot.com/2009/11/dansk-polistidning-pekar-...

De här ungjävlarna kan bränna ner hela landet, och det gör ingenting... svenskarna "förstår"...
Och ryssjäveln kan ta Gotland, och det gör ingenting... svenskarna "förstår"...
Varför blev Sverige så jävla mesigt?

Re #45 Kent
Att Torslanda är ett "rikt" område spelar väl i detta fall knappast nån roll?
"Man skiter inte i eget bo" som det heter.
Hur många gånger jag kört ut "små busungar" ur vårt varma storgarage, "barn" som inte bott i vårt område utan i ett berikat närområde, har jag slutat räkna..
Tyvärr så är fortfarande reglerna för kamerövervakning i sådna lokaler mycket begränsande...

#47 Illwill
Visst är sanningen jobbig? Naturen är en orättvis jäkel som motarbetar alla våra ideal om jämlikhet och rättvisa. Om vi bara ignorerar fakta så kommer väl allt att ordna sig får vi hoppas.

Sveriges gubbar och kärringar måste ta sitt ansvar och dra tonåringarna i öronen lite mer. I vår ungdomshyllande kultur verkar det liksom inte finnas utrymme för en härlig moralpanik som rimligtvis borde bryta ut då och då och rena samhället. Det känns som det var länge sen vi frågade vad som händer med dagens ungdom'.

Alla har vi genomgått pyromanfasen. Tror som du säger att det är något djupt inom oss, nedärvt. Den tillfredställelse man fick när man eldade kan jag inte förklara på något annat sätt.
Men andra kan det, och vare sig det handlar om svininfluensan, Miljöpartiet eller pyromaner så verkar det alltid gå att koppla till invandringen. De verkar gå att använda till lite vad som helst. Kul och givande debatt blir det också. Verkligen. Stick tillbaks till info14

Mycket invandrar fientlighet här, men jag tyckte det var trevligt med en Icke marxistisk förklarings modell.

Mycket spekulationer och analyser VARFÖR de bränner ner saker.

Här är en helt urtokig idé; varför inte satsa på att fånga in dem och fråga så alla dessa teoretiker kan få svar på sina psykosociala frågor.

http://www.eutimes.net/2009/11/shocking-report-reveals-that-92-of-gang-r...