Idag letar vi skribenter i följande ämnen:

Mobbning

Under vårvintern har mobbning diskuterats alltmer. Växer problemet och vad ska man göra åt det? Läs (20) Skriv

Incidentberedskapen

Sverige saknade incidentberedskap när ryska flygplan övade mot svenska mål under påskhelgen. Läs (8) Skriv

Politik och PR

Aftonbladet har i en serie reportage granskat relationen mellan pr och politik. Är kritiken befogad? Läs (1) Skriv

Skolan

Göran Linde om Skolan

Utmönstra ordet "flum" ur debatten

Flera debattörer använder i skoldebatten ordet flumskola. Det är ett sätt att vara helt oprecis i sin kritik och att blanda ihop allt som skett på ont och gott med införlivandet av den progressivistiska traditionen i Sverige. Progressivismen är en trend som inte är specifikt svensk utan snarare hör hemma i hela den den liberalt demokratiska västvärlden. De som använder flumordet slår sig i skallen med en bumerang.


OIrdet "flummig" började användas i svenskan  slutet av 60_talet som en beteckning för dem som var rökiga i bollen av hasch. Under 70_talet började det användas om pedagogiska trender. Särskilt gällde detta en dåtida guru som hette Carl Rogers och som försvarade helt oplanerade undervisningssessioner där de studerande skulle utröna varför de kom tiil undervisningen och på så sätt starta något intressant.Rogers har numer lyckligtvis fallit i salig glömska. Sedan började ordet användas i annan mening av skoldebattörer som ville slå tillbaka mot den progressivistiska trenden.

Progressivismen är en rörelse som började i USA under 1910 talet och inspirerades främst av John Dewey och hans kollega William Kilpatrick. Grunden var demokratisk liberalism i amerikansk tappning kombinerad med pragmatistisk filosofi. Praktiken utgick från att allt barnen bör lära sig för framtiden kan inte reproduceras av det vi redan vet utan det gäller att lära sig det som ännu inte är etablerat och det gör man genom att skapa förmåga att ställa frågor,undra, vara nyfiken och undersöka med systematiska metoder. Lärande sågs som något socialt som sker hos människor i samspel med gemensamma intressen.

 

Progressivismens ideal kom att spela stor roll i den utredning som ledde till en radikal omdaning av den svenska skolan, 1946 års Skolkommission. Den hade tre huvudpunkter (i) Den kristna konfessionella undervisningen skulle bytas mot neutral sekulär undervisning och den patriotiska undervisningen skulle bytas mot internationalism och utblick och demokratiska ideal skulle genomsyra skolan, d.v.s värdegrunden omvandlades totalt, (ii) Urvalsskolan skulle bytas mot en sammanhållen grundskola, (iii) undervisningsprocesserna skulle präglas av progressiviskemns ideal. Det tog cirka ett halvt sekel innan punkt tre fick verkligt fäste.

 

De som talar om flum införlivar ibland hela den omvandling som skett i sin oprecisa kritik. Ändå menar det knappast att vi ska en skola som hyllar Gud och Fosterlandet med barn som sitter i raka led och suger i sig. De förändringar som skett är inte specifikt svenska utan gemensamma för Västvärldens liberala demokratier.

 

Vi alla som är intresserade av skolan har det gemensamt att vi gillar kunskap, kunskapssökande, upplysning, etc. Att utropa att man står för kunskap i skolan är ganska poänglöst eftersom det inte finns någon motståndare som är däremot. Men vi måste inse att kunskap finns i olika former såsom praktiskt behärskande (techne), vetande om fakta, begrepp och förhållanden (episteme), omdöme grundat i etik, vetande och erfarenhet (fronesis) och reflektion över kunskapens ursprung, grund och mening (noesis). Olika ämnen har olika balanser mellan kunskapsformerna och diskussionerna om kunskap i skolan, liksom om bedömningen av kunskap bör i mycket högre grad präglas av tal om vilka kunskaper i vilka former. Om de som kritiserar skolan för att vara flummig kunde precisera sin kritik i dessa termer, inte minst i argument för vilka stoffurval och mål man vill ha, kanske de skulle ha något att säga som är vört att lyssna till.





Trackback URL: http://www.newsmill.se/trackback/8687

3 kommentarer I kommentarsfältet har kommentatorn juridiskt ansvar för sina inlägg.

Så, bra!

Permalänk | Anmäl #1 Mr.F, 2009-07-13, 12:52

Begreppet "flum" spreds väl mest genom filmen "Dom kallar oss mods" från 1968, där Kenta och Stoffe såg världen genom haschrusets glasögon - de "flummade" - de hängde utan att bry sig, gjorde ingenting.

Jag vill minnas att första gången som "flum" dyker upp i skoldebatten var under diskussionerna om LGr-69. Det var i DN, ett ledarstick om att betygen i ordning och uppförande skulle tas bort. "Flumskolan" saknade betyg i ordning och uppförande, och avsaknaden av betyg skulle innebära att eleverna inte längre skulle bry sig om sina studieresultat - bara flumma i skolan.

Under 70-talet började helt riktigt uttrycket "flumpedagogik" dyka upp, mest i artiklar som var kritiska till Carl Rogers metoder, som var på modet undet några år. Debatten skedde då endast inom skolans värld. Rogers är tack och lov i dag helt bortglömd - utom med ett z på slutet förstås....

Och ungefär samtidigt började debatten rasa om kunskapsbegreppet - och det var en debatt som nådde ut i samhället. 1979 kom "Ett anständigt liv" och ordet flum blev mode igen. 1980 kom LGr 80 - faktiskt under borgerlig regering - och många vände sig mot "flumpedagogiken" i LGr 80. Man hade nämligen tagit bort detaljstyrningen av kunskapsmålen - huga!

I LGr 69 hade man nämligen nästan i detalj tagit upp vilka orter som skulle läras in, vilka årtal eleverna skulle kunna och vilka sånger som skulle sjungas. I LGr 80 hade man utelämnat detta - lärarna skulle själva ut progressivistisk syn välja stoff.

Även här höll DN fanan högt - man målade upp flumpedagogikens offer som zombies som helt saknade sammanhang och kunskaper; möjligen snuttiferade sådana. Och orsaken - det saknades centrala riktlinjer.

Själv undervisade jag hela mitt verksamma liv som "flumpedagog" - enligt progressivismens agenda. Där finns nämligen mycket av det mest centrala i liberalismens tankar. Motsatsen är just statsstyrning, detaljreglering - och "talibanpedagogik" där enstaka uttolkare för pedagogisk sharia helt kan sätta vetenskaplig evidenspedagogik åt sidan. Göran Linde är på så sätt helt rätt ute - motsatsen är den statsstyrda skolan, oavsett den är konservativ eller stalinistisk.

Permalänk | Anmäl #2 Carpe Diem, 2009-08-22, 11:35

atches. So, rolex watches all you watch enthusiasts replica rolex watches out there who have rolex watches a special liking for rolex watches brand Rolex can also discount rolex watches go for this perfectly discount rolex watches crafted replicas. People who rolex watches are more into sports rolex watches can choose specific models rolex watches replicas such as the Yatchmaster rolex watches II, the Submariner, or the Daytona, for instance. The fake replica Datejust mo

Permalänk | Anmäl #3 echo, 2010-07-22, 07:54

Kommentarsfältet är stängt på denna artikel.



annons:
annons:

Newsmill-bloggen

Newsmill till TV4 News

 Nyhetsbolaget, som bla producerar Nyheterna i TV4 och TV4 News tar över Newsmill. För våra ...

annons:
annons:

Om Newsmill

Newsmill är det första sociala mediet i Sverige som spinner kring nyheter och debatt. Vi publicerar varje dag olika personer med exklusiv kunskap om dagens viktiga händelser. Om du har egna erfarenheter av de frågor vi tar upp kan du omedelbart medverka i debatten. Newsmill är en del av TV4-gruppen.

 

Läs mer om Newsmill

Newsmill-bloggen

Newsmill till TV4 News

 Nyhetsbolaget, som bla producerar Nyheterna i TV4 och TV4 News tar över Newsmill. För våra ...

Vad är att Milla?

Millningen är ett sätt att kommentera med känslor. Du väljer ett ord eller ett namn som du vill mäta i opinionen och läsarna kommenterar genom att välja en av fyra känslolägen som representeras av fyra färger. Rött är arg, blått är glad, grön nyfiken och gult är uttråkad. Resultatet visas direkt och rubriken på artikeln färgas med den färg som de flesta väljer.


 
© 2008 Newsmill. All rights reserved.