Fritt forum

Patric andersson om Fritt forum

Att bejaka ungdomars kreativa kraft - IV och elitklasser

Publicerad: 2009-05-19 08:05, Uppdaterad: 2009-05-19 12:05

Folkpartiets Jan Björklund vill att man skall kunna ha intagningsprov till elitklasser för barn med speciella kvaliteter. Hur kommer det sig att man vill främja de speciellt duktiga barnen men inte de svaga? De barn som har en speciell begåvning menar MENSA är väldigt ensamma och mobbing kan förekomma. Jag vill påstå att de svagaste har samma problematik.

3 kommentarer
Bokmärk & dela artikelnTipsa om artikeln vie e-post
Facebook
Twitter
dela
skriv ut
Facebook
Twitter

Om författaren

Arbetat som lärare i 20 år dels inom gymnasieskolan och de senaste åren på IV-programmet i Järfälla kommun.

Att starta elitklasser för tolvåringar - dvs. att lyfta bort barn från sin närmiljö för att de skall kunna utveckla sin speciella begåvning - kan verka lite underligt. Fördelerna med att dessa barn är väldigt ensamma och att de hämmas och blir understimulerade kan nog gälla för vissa av dessa barn men inte alla. Nackdelarna är att om man flyttar barn till elitklasser är att man tar bort just närmiiljön och tryggheten, närheten till hemmet och kompisarna. Så många elitklasser kan det inte bli på vår lilla befolkning.

Frågan är: vad säger barnen? Vill de med speciell begåvningar gå i en elitklass långt från hemmet? Vad säger föräldrar med barn med speciell begåvningar? Är det lämpligt att ha ett boardingschool-system för så unga barn?

Jag menar att den sociala aspekten får inte förringas i dessa förslag, hur vet man om barn utvecklas om man tar bort det sociala nätverket? Frågan borde nog utredas av en kvalificerad barnpsykolog innan det klubbas.

Samma sak gäller de svagaste barnen, som det är i dag hamnar ca 12% på IV-programmet efter nio års skolgång, dvs de som inte klarat intagningskraven till gymnasiet. Det är ca tre stycken i varje klass, de har inte tillräckliga kunskaper i Svenska, Matematik och Engelska. Att skapa ett tionde skolår för de svagaste kanske inte är lösningen.

Varför inte skapa en skola även för dessa 12% som inte klarar de kraven? Jag menar om man bejakar det som ungdomarna är bra på så kan man "lura " på dem kunskap i det som sådant som de har svårigheter med. Om en elev tycker det är roligt att måla, använd då konsten som inkörsport för ökad kunskapsinhämtning osv.

Det finns beprövade metoder som fungerar dock fungerade inte dessa i stora grupper precis som för elitklasserna. Dvs varje ung människa har en begåvning och att bejaka den för att locka fram mer är skolans huvuduppdrag.

Bara för att man har en speciell begåvning i något ämne så måste man nog ha mer för att bli en fullgod samhällsmedborgare. Om jag har fantastiska mattekunskaper och begåvning för detta är de väl bra men jag måste ju ha mer som social kompetens, kunskaper om hur samhället fungerar. Jag har läst någonstansatt Einstein kunde lösa relativitetsteorin men kunde inte knyta sina skor, om det är en skröna vet jag inte.

Björklunds förslag kan väl vara bra för en del men samma iver skulle jag vilja se för de svagaste.

Jag menar att förslaget om elitklasser handlar mer om metoder för att bejaka unga människors kunskapsinhämtning än om att skapa elitklasser. Lärarkompetensen måste finnas så att alla barn kan utvecklas efter sin förmåga och i sin takt. Samtidigt så måste man stimulera de ungas kreativit för att få nödvändiga grundkunskaper.

Om man låter unga människor som är duktiga verka i en mer flexibel skola med flexibla metoder som anpassas efter barnens behov samt att man nivågrupperar och låter alla barn känna att de är utmanade efter sin förmåga skulle kanske Björklunds förslag inte behövas.

Patric andersson (8 artiklar)

Anmäl

Trackback URL: http://www.newsmill.se/trackback/7213

3 kommentarer Logga in för att kommentera
I kommentarsfältet har kommentatorn juridiskt ansvar för sina inlägg.

Jag tycker att det var en fantastiskt bra idé, Patrik. Om man skapar en speciell skola för dessa de 12% svagaste, som du föreslår, så skulle den övriga skolan bli så oerhört mycket bättre.
Idag måste de normala barnen utstå allehanda underbegåvade barn, våldsamma och mobbande barn som måste ha särskild assistans, barn som tar knark och har konstiga bokstavsdiagnoser. Det är oerhört störande, och har en mycket negativ effekt på den kommande generationen.
Placera alltså dessa barn i sina egna lokaler, så skulle den svenska skolan få en rejäl kvalitetshöjning.

Permalänk | Anmäl #1 Mats Forssblad, 2009-05-19, 18:45

Självklart ska vi ha elitklasser för att ta vara på unika begåvningar, om barnet själv vill...likväl som "svaga" har rätt till stödundervisning.
Däremot att påstå att vissa "bokstavsdiagnoser" bara förstör för andra "normala" är just en sån okunskap många har, för just de eller oftast de med "bokstavsdiagnoser" är de med områden de har unika kunskaper om, ofta ett IQ i berättigat Mensa. Däremot tråkas de ut och missförstås i den "vanliga" skolan och bökar runt. De kan ha svårt med socialt och "vanligt" men kan exempelvis rymdteknik, avancerad matematik etc, men ingen lågstadielärare förstår av naturliga skäl, så då slås dessa ut istället för bli "professor" i sitt ämne.
Så den stökiga elev du ser i en klass kanske är den som platsar i en elitklass men har svårt med det "tråkiga vanliga" som de kan se som obegripligt.

Permalänk | Anmäl #2 Pia "Vilda" Nordin, 2009-05-19, 21:11

Framför allt måste vi göra något åt dagens skola.

Med skolplikten följer ett ansvar för samhället att att tillvarata våra barns utvecklingspotential och personliga säkerhet.

Mensa har helt rätt i att många begåvade barn mobbas i barndomen vilket kan få svåra sociala konsekvenser.

Jag fick mitt liv förstört på detta sätt, anser jag.

Jag har skrivit en artikel därom här på Newsmill :
http://www.newsmill.se/artikel/2009/04/17/begavade-pojkar-slas-ut-i-skolan

Samt en (snabbt skriven) bok om de sociala konsekvenser som följde därav. Du har en länk till den boken angiven i min presentation för nämnda artikel.

Idag letar vi skribenter i följande ämnen:

Miljöpartiet

EMU

Hyresrättens roll i ekonomin

Välkommen

Logga in

Logga in med Facebook

Fritt forum

Att bejaka ungdomars kreativa kraft - IV och elitklasser

Om författaren

Länka till Blogg

Fritt forum

Bloggar om artikeln

Dagens populäraste artiklar

Newsmill seminarier

Newsmill-bloggen

Newsmill med i nationella provet

Om Newsmill

Newsmill-bloggen

Newsmill med i nationella provet

Vad är att Milla?

Prenumera på artiklar